下列四種現(xiàn)象中,可以用水的比熱容較大這一特性解釋的是(  )
A.用水來冷卻汽車發(fā)動機
B.冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖
C.阜新地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D.夏天,在教室的地面上灑水會感覺涼爽
ABC
解:A、因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水冷卻汽車發(fā)動機,故A符合題意.
B、因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖,故B符合題意;
C、因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,由此使得海邊晝夜溫差小,而阜新地區(qū)晝夜溫差大,故C符合題意;
D、夏天,在教室的地面上灑水,由于水蒸發(fā)從周圍吸熱,會使人感覺涼爽,與水比熱容大小無關(guān),故D不符合題意.
故選ABC
練習(xí)冊系列答案
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質(zhì)量為300g的水,溫度由100℃降低到50℃,放出的熱量是多少焦?
已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg·℃)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)為了探究物質(zhì)溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,請根據(jù)表中的實驗記錄回答:
燒杯號
液體
質(zhì)量(g)
初溫(℃)
末溫(℃)
加熱時間(min)
1

200
20
28
8
2

100
20
28
4
3
煤油
200
20
28
4
4
煤油
200
20
24
2
⑴比較1、2記錄,得出結(jié)論:同種物質(zhì)_____________相同時,吸收的熱量與質(zhì)量成正比;
⑵比較3、4記錄,得出結(jié)論:______________________________________________;
⑶比較1、3記錄,得出結(jié)論:______________________________________________;
⑷綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與_______、_________、________有關(guān)。

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蘇州屬沿海地區(qū),晝夜溫差較小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大,主要是 (   )
A.海水的密度小,砂石的密度大
B.海水的比熱大,砂石的比熱小
C.海水的內(nèi)能多,砂石的內(nèi)能少
D.海水吸收的熱量少,砂石吸收的熱量多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

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(1)在此實驗中,為比較水和煤油吸熱能力的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察         的不同;也可以                               。
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,                                                   
升高相同的溫度時,    吸熱的熱量多,表明      的吸熱能力大。     
液體
質(zhì)量(g)
初溫(℃)
末溫(℃)
加熱時間(min)

300
20
30
12
煤油
300
20
30
6
(3)由于物體吸收熱量的多少不使用儀器測量,本實驗中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成加熱時間的長短,在探究活動中常用到這種方法。請你運用同樣方法設(shè)計一個方案來比較電磁鐵磁性的強弱                     

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浮,乙球下沉。當(dāng)球的溫度與沸水相同時,再分別浸沒在兩杯質(zhì)量和溫度都相同的涼水中,當(dāng)兩杯中的水溫都不再升高時,兩杯水的溫度情況是:放甲球的水溫______放乙球的水溫(選填“高于”“低于”或“等于”)。

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