如下圖中,物體G的重為16 N,手拉繩的力為10 N.若物體被勻速拉動(dòng)提高20 cm時(shí),拉力所做的功是________J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為________(不考慮摩擦).若想增大動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,可采用的方法是________.(答一種即可)

答案:4,80%,增大物體的重(或減小動(dòng)滑輪的重)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?樂山)小東在研究“比較定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”時(shí),分別進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)通過分析圖1、圖2和圖3,可得出:使用定滑輪可以
改變力的方向
改變力的方向
但不能
改變力的大小
改變力的大小
;
(2)通過分析圖1、和圖4,可得出:使用動(dòng)滑輪可以
省一半的力
省一半的力
 但不能
改變力的方向
改變力的方向

(3)定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起稱滑輪組,滑輪組在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.如圖5所示,用筆畫線代替細(xì)繩組裝
滑輪組.要求:拉力的方向向下、大小為物體和動(dòng)滑輪總重的1/4.即F=(G物+G動(dòng))/4.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南平)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小紅用如下圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 物體上升的距離h/cm 彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F/N 彈簧測力計(jì)上升的距離s/cm 機(jī)械效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30  
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測力計(jì).
(2)請?jiān)诒碇械目崭裉幪钌系谌螌?shí)驗(yàn)的機(jī)械效率.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來探究斜面的機(jī)械效率和什么因素有關(guān).他猜想斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān).他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中保持木塊的拉力與斜面平行,并且勻速拉動(dòng)木塊.
(1)下面是馬峰在實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù),請你將表中未完成的空格填寫完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾斜程度 斜面粗糙程度 物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
機(jī)械效率
η(%)
30° 粗糙 0.5 0.20 0.35 0.4 0.1 0.14 71
30° 稍光滑 0.5 0.20 0.30 0.4
60° 粗糙 0.5 0.28 0.45 0.4 0.14 0.18 78
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請你幫馬峰同學(xué)總結(jié)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
結(jié)論1:通過對比實(shí)驗(yàn)1和2,在斜面傾斜程度相同時(shí),斜面越粗糙,機(jī)械效率越低.
結(jié)論2:通過對比實(shí)驗(yàn)1和3,
在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面傾角越大,機(jī)械效率越高
在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面傾角越大,機(jī)械效率越高

(3)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中較難控制的操作是
勻速拉物體在斜面上運(yùn)動(dòng)
勻速拉物體在斜面上運(yùn)動(dòng)

小明對“斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)?”這一課題,提出了如下一些值得探究的猜想:
①斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān);
②斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān);
③斜面的機(jī)械效率與斜面的長度有關(guān);
④斜面的機(jī)械效率與斜面的高度有關(guān);
⑤斜面的機(jī)械效率與拉力的速度無關(guān);
⑥斜面的機(jī)械效率與物體的重力無關(guān).
給你如圖所示的裝置,請你選擇上述猜想中的一項(xiàng),并解答下列問題:
(4)下圖裝置設(shè)計(jì)是研究以上
猜想
(5)你選擇的猜想是
,在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,需要控制不變的因素有:
②③
②③
(填寫序號).

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科目:初中物理 來源:2013年山東省青島市高級中等學(xué)校招生考試物理 題型:068

運(yùn)用知識解決問題:

(1)用吸管吸飲料時(shí),吸走管內(nèi)一部分空氣,使管內(nèi)氣壓(“大于”、“等于”或“小于”)管外液面大氣壓,飲料就在外界的作用下進(jìn)入嘴中.

(2)請?jiān)谙聢D中畫出力F1的力臂.

(3)電動(dòng)車通過如圖汾輪組將重力為G的物體勻速提起(不計(jì)繩重和滑輪間摩擦),已知電動(dòng)車的速度為v、受到水平地面的摩擦阻力為Ff,滑輪組的機(jī)械效率為η,則電動(dòng)車牽引力的功率P=________.請?jiān)趫D中畫出電動(dòng)車在水平方向所受力的示意圖.

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