有一捆粗細(xì)均勻的銅線,其橫截面積是 2.5 mm2,質(zhì)量為89 kg,已知銅的密度為8.9×103 kg/m3。則這捆銅線的長(zhǎng)度為多長(zhǎng)?
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 提高功率 | B. | 減小所需牽引力 | C. | 提高機(jī)械效率 | D. | 減小所需的功 |
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科目:初中物理 來源:2017屆北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,老師將同學(xué)們分成兩組,一組測(cè)量定值電阻的阻值;另一組測(cè)量小燈泡的電阻:
(1)小紅小組測(cè)量的是定值電阻的阻值,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.要求:導(dǎo)線不能交叉,且滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大___________.
(2)小紅小組在某次測(cè)量時(shí),電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)測(cè)得的待測(cè)電阻的阻值為 ______ Ω.
(3)小聰小組測(cè)量的是小燈泡的電阻值,她們測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表格,并繪出U-I圖象如圖丙的A所示.然后小紅小組根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡電阻的平均值,她們的這種做法合理嗎?為什么? __________________.
(4)小明小組同學(xué)用與小聰小明相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出U-I圖象如圖圖丙的B所示,你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是 ____________ .
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省枝江市八年級(jí)3月調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不能超過量程
B. 彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)只能豎直放置
C. 彈簧測(cè)力計(jì)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù)
D. 記錄數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)寫上數(shù)值和的單位
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān) D.與運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小張組的同學(xué)利用如右圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)如下表:
⑴在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須沿________方向拉著木塊做___________________運(yùn)動(dòng),這樣摩擦力才與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等,
⑵要驗(yàn)證猜想A,應(yīng)選取序號(hào)為________________的兩次實(shí)驗(yàn);要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為_______________的兩次實(shí)驗(yàn).
⑶由表中信息,____________(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想D.
⑷小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,他由此得出猜想C是正確的,你認(rèn)為他的探究過程存在的問題是__________________________.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”:①將氣球吹大,并用夾子把口封緊;②從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上;③將一根細(xì)繩穿過吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道,把封口的夾子松開,球內(nèi)氣體向左噴出,氣球就會(huì)向________(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng),使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是________,此現(xiàn)象說明力的作用是_______.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,是因?yàn)樵谀Σ吝^程中,橡膠棒__________(選填“失去電子”、“得到電子”、“失去質(zhì)子”或“得到質(zhì)子”),將帶負(fù)電的橡膠棒靠近輕質(zhì)小球時(shí),小球被吸引,則這個(gè)小球______________(選填“一定不帶電”、“一定帶正電”、“一定帶負(fù)電”、或“可能不帶電”)
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是____.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小華記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第____次實(shí)驗(yàn).
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在如圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線______.
(3)表中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)改正后應(yīng)約為__.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中的前6次數(shù)據(jù)可驗(yàn)證小華的猜想是_______的(填“正確”或“錯(cuò)誤”);進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象發(fā)現(xiàn),在________內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受的拉力成正比.
(4)如果用與這根彈簧相同的彈簧做成彈簧測(cè)力計(jì),那么彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是__.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 104N 70% | B. | 1.5×104N 70% | ||
C. | 7×103N 70 | D. | 1.05×104N 50% |
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