【題目】（1）如圖1，木塊的長(zhǎng)度是 cm；

（2）如圖2，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是 ，物物體的重力為 N；

（3）如圖3，用抽氣機(jī)抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中，聽(tīng)到的電鈴聲將 ．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能在 中傳播．

【答案】（1）4.50．（2）0.2N；3.6．（3）變小，真空．

【解析】試題分析：（1）刻度尺的最小分度值是1mm，物體的端點(diǎn)沒(méi)有與刻度尺的零刻度線對(duì)齊，物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)差就是物體的長(zhǎng)度．

（2）最小分度值是相鄰兩刻度線示數(shù)大�。慌遄钚》侄戎�，由圖可讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)，即物體的重力大小．

（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，根據(jù)聲音傳播的條件分析解答．

解：（1）由圖知物體的長(zhǎng)度是6.50cm﹣2.00cm=4.50cm．

（2）由圖知3N刻度線與4N刻度線間有5個(gè)小格，則最小分度值為=0.2N，由圖知物體重力為3.6N．

（3）用抽氣機(jī)抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中，鐘罩內(nèi)的空氣越來(lái)越稀薄，聽(tīng)到鈴聲變小，當(dāng)中招內(nèi)沒(méi)有空氣，即為真空時(shí)，聽(tīng)不到聲音，說(shuō)明聲音不能在真空中傳播．

故答案為：（1）4.50．（2）0.2N；3.6．（3）變小，真空．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái)，這說(shuō)明力能_________________；同時(shí)小車(chē)將向_____運(yùn)動(dòng)，原因是___________；類(lèi)似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例___________。這類(lèi)交通工具在月球上是無(wú)法工作的，這是因?yàn)椋篲________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年12月26日，途經(jīng)贛州、瑞金、龍巖等革命老區(qū)的“贛瑞龍鐵路”開(kāi)通運(yùn)行．再經(jīng)龍廈鐵路、福廈高鐵可實(shí)現(xiàn)福州與贛州高鐵全線貫通．問(wèn)：

（1）如圖，若動(dòng)車(chē)從贛州到龍巖運(yùn)行的時(shí)間為2h，動(dòng)車(chē)的運(yùn)行速度是多少km/h？

（2）若動(dòng)車(chē)以195km/h速度從福州到廈門(mén)運(yùn)行1.4h，則福廈高鐵長(zhǎng)為多少km？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明騎車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車(chē)也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車(chē)滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小明應(yīng)先后三次將小球從斜面的 （相同/不同）高度處釋放，比較小球在 （相同/不同）粗糙面上滑行的路程．

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，三次實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)將小球從斜面上的 （相同/不同）高度處釋放．

（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1 W2 （大于/等于/小于）．

（4）為了模擬研究汽車(chē)超速帶來(lái)的安全隱患，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問(wèn)題，理由是： ．

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【題目】在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)明顯不合理的是（ ）

A. 課桌80cm

B. 人步行的速度是5m/s

C. 中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

D. 讓人感覺(jué)舒適的室內(nèi)溫度為25℃左右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使物體帶電有很多種方法，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證:用摩擦的方法可以使物體帶電。實(shí)驗(yàn)器材自選，請(qǐng)寫(xiě)出你要用到的實(shí)驗(yàn)器材，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟，并說(shuō)明你的判定依據(jù)。

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【題目】用燃?xì)庠顭�，燃�?.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4200J/（kg℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg．求：

（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）燃?xì)庠顭男剩?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí)，請(qǐng)完成下列各題：

（1）足球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員，相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；穿著“41碼”的運(yùn)動(dòng)鞋打球，“41碼”表示其長(zhǎng)度約為26 （填單位）．鞋底刻有花紋是為了增大鞋與地面的 ，防止滑倒．

（2）踢球時(shí)腳感到疼．說(shuō)明力的作用是 的．

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