【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,L是標有“6V3W”的小燈泡,R是滑動變阻器.閉合開關S3,斷開開關S1、S2,滑片P位于中點時,燈泡L恰好正常發(fā)光,電壓表V的示數(shù)為U1;當S1、S2都閉合,滑片P滑至b端時,電流表示數(shù)為1.5A,電壓表V的示數(shù)為U2;U1:U2=1:2,下列選項正確的是( 。

A. 電源的電壓為10V

B. 滑動變阻器的最大阻值是24Ω

C. 當S1、S2、S3都閉合,滑片P位于a端時,燈泡L仍能正常工作

D. 當S1、S2、S3都閉合,滑片P位于b端時,R1消耗的實際電功率是6W

【答案】B

【解析】當閉合開關S3 ,斷開開關S1 、S2 ,燈泡L與滑動變阻器Rap 串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,燈泡正常工作時,電路中的電流為IL =PL/UL=3W/6V=0.5A,此時電源的電壓為U=UL +Uap =6V+0.5A×1/2R,電壓表的示數(shù)為U1 =U-UL =U-6V,當S1 、S2 都閉合,滑片P滑至b端時,R1 與滑動變阻器Rab 并聯(lián),電壓表測電源的電壓,即U2 =U,因U1U2 =1:2,所以U=12V, R=24Ω,故A錯誤,B正確;

此時通過滑動變阻器的電流為Iab =U/R=12V/24Ω=0.5A,通過R_1 的電流為I1 =I-Iab =1.5A-0.5A=1A,R1 消耗的實際電功率為P1 =UI1 =12V×1A=12W,故D錯誤;當S1 、S2 、S3 都閉合,滑片P位于a端時,燈泡L與滑動變阻器器R_ab 并聯(lián),此時燈泡兩端的電壓為12V,遠大于燈泡正常工作時的電壓6V,所以此時燈泡不能正常工作,故C錯誤,故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于原子核、核能,下列說法正確的是(

A、原子核由質(zhì)子和電子組成

B、原子核是由中子和電子組成

C、核電站利用核裂變獲得核能

D、核能是可再生能源

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【題目】小明利用如圖所示裝置和器材,探究不同物質(zhì)的吸熱能力。

(1)小明設計的電路中的RR必須滿足的條件是___________。

(2)為了探究物質(zhì)的吸熱能力。小明應控制水和煤油的_________、初溫相同。且應先閉合開關_______,再閉合開關_________。水和油吸收熱量的多少是通過____________________來轉(zhuǎn)化的。

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【題目】如圖所示把一個金屬管固定在桌子上,里面放一些酒精,用塞子塞緊,拿一根繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉繩子,塞子會飛出去,對此現(xiàn)象下列分析正確的是( )

A. 酒精蒸氣將塞子沖出去時,內(nèi)能增大

B. 酒精增加的內(nèi)能比繩子克服摩擦所做的功小

C. 附近的人們聞到酒精氣味,說明分子間存在斥力

D. 金屬筒內(nèi)能增加是通過熱傳遞進行的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一元硬幣有銀白色的金屬光澤,某同學認為其中含有金屬鐵,在討論時,有同學提出我們拿磁鐵吸引一下試試,其中一位同學“拿出磁鐵靠近硬幣,發(fā)現(xiàn)硬幣吸在磁鐵上”,就“拿出磁鐵靠近硬幣,發(fā)現(xiàn)硬幣吸在磁鐵上”而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的(
A.提出問題
B.猜想和假設
C.制定計劃,設計實驗
D.進行實驗,收集證據(jù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰觀察家里的冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱的燈在開冰箱門時亮,關冰箱門時滅;冰箱的壓縮機則在需要制冷時才工作。關于冰箱里的燈和壓縮機的連接方式,下列判斷正確的是(

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)

C. 有時是串聯(lián),有時是并聯(lián) D. 不能判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量時物理實驗的基礎,完成下列有關測量的問題.
(1)如圖甲所示,用A、B兩把刻度尺測同一木塊的邊長,A尺的分度值是 , 由圖可知(填字母)尺使用不正確,根據(jù)正確使用的尺讀出木塊的長度為cm.
(2)如圖乙所示的溫度計,它們都是利用液體的性質(zhì)制成的.可用來測沸水溫度的是 . (填字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學猜想并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設計了如圖所示的電路,準備測量a、b、c三處的電流,并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關1個、電池和導線若干進行實驗。

(1)畫好電路圖后,曉丹同學開始連接電路,在連接電路過程中,開關應該是__________________的。檢查電路連接無誤后,她開始實驗,并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。曉丹同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。

(2)曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是_______________________________。

(3)請你對接下來的實驗提出改進措施(一條即可)___________________________

(4)你認為這個實驗設計中存在的問題是 _____________________________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古箏校音時把弦調(diào)緊點,是為了( )
A.增大響度
B.減小響度
C.升高音調(diào)
D.降低音調(diào)

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