【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.
彩虹
彩虹是大氣中一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)陽(yáng)光照射都半空中的水珠時(shí),光線被折射和反射,在天空形成彩帶.
研究光線經(jīng)過(guò)水珠的傳播規(guī)律,可揭示彩虹形成的原因,如圖甲所示,光線從點(diǎn)C進(jìn)入半徑為R的水珠,經(jīng)點(diǎn)D反射,再?gòu)狞c(diǎn)E射出,AB是通過(guò)水珠球心O且與入射太陽(yáng)光平行的直線,用x表示進(jìn)入水珠的光線距AB的距離,α表示射出光線與AB的夾角,畫出過(guò)入射點(diǎn)和球心O的直線(即該入射點(diǎn)的法線),進(jìn)一步研究可以得出α與x的關(guān)系如圖乙所示,入射的太陽(yáng)光分布是均勻的,但射出的光線分布是不均勻的,在α最大時(shí)強(qiáng)度最大,能被地面上的人觀察到.
牛頓發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成七種單色光.當(dāng)太陽(yáng)光進(jìn)入水珠時(shí),也產(chǎn)生類似效果.從同一點(diǎn)進(jìn)入水珠的不同色光在水珠中沿不同路徑傳播,致使不同色光的α的最大值略有不同.
由于不同色光的α最大值略有不同,對(duì)某一水珠來(lái)講只能有一種顏色的光被地面上的人看到,進(jìn)入人眼的不同顏色的光來(lái)自內(nèi)外不同弧線的水珠,所以人眼看到的彩虹由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色.
(1)在圖甲中,如果連接OD,則∠CDO (>/=/<)∠ODE.
(2)根據(jù)圖乙可知,x從0增加到R的過(guò)程中,α的變化情況是 .
A.增大 B.先增大后減小 C.減小 D.先減小后增大
(3)如圖甲所示,光線從空氣進(jìn)入水珠的折射角隨x增大而 .
(4)圖乙給出的是紅色的α﹣x圖象,其α最大值是42°,則紫光的α最大值 (大于/等于/小于)42°.
(5)圖丙中畫出了紅光通過(guò)小水珠時(shí)α最大值的光路.請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出紅光通過(guò)大水珠(虛線圈)時(shí)α最大值的光路.(圖丁中已畫出小水珠的光路)
【答案】(1)=;(2)B;(3)增大;(4)小于;(5)如圖
【解析】
試題分析:(1)因?yàn)镺是小水珠的球心,所以如果連接OD,則OD即為法線,則則∠CDO=∠ODE.
(2)由圖象可知,x從0增加到R的過(guò)程中,α的變化情況是先增大后減。
(3)由光的折射規(guī)律結(jié)合圖甲可知,光線從空氣進(jìn)入水珠的折射角隨x增大而增大.
(4)由于不同色光的α最大值略有不同,對(duì)某一水珠來(lái)講只能有一種顏色的光被地面上的人看到,進(jìn)入人眼的不同顏色的光來(lái)自內(nèi)外不同弧線的水珠,所以人眼看到的彩虹由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色.所以當(dāng)紅色的α﹣x圖象,其α最大值是42°,則紫光的α最大值應(yīng)小于42°.
(5)圖丁中已畫出小水珠的光路,然后根據(jù)光的反射和折射定律,畫出紅光通過(guò)大水珠(虛線圈)時(shí)α最大值的光路,如下圖所示:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用收音機(jī)接收無(wú)線電廣播信號(hào)時(shí),收音機(jī)中承擔(dān)選臺(tái)任務(wù)的是( )
A. 接收電線 B. 調(diào)諧器 C. 檢波器 D. 揚(yáng)聲器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.
(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板,以中線MN為界,對(duì)比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究.
(1)①小華將滑塊放木板上,通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連,如圖甲.水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右,若F左>F右,則木板的 側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí) (選填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)木板.
②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對(duì)稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板 側(cè)更粗糙.
(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn),另一端分別與同一滑塊接觸.
B.移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板.
C.分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2.
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.
①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 .
②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法: .
(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙,則圖線 (選填“a”或“b”)所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛小汽車在京沈高速公路上行駛,車上的一位乘客在車經(jīng)過(guò)如圖所示的A處時(shí)看了一下手表,時(shí)間正好是7h;當(dāng)車經(jīng)過(guò)B處時(shí),他又看了一下手表,時(shí)間是7h48min.則小汽車在A、B之間的平均速度是km/h.以行駛的汽車為參照物,公路上的廣告牌是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是萘的熔化圖象.看圖回答以下問(wèn)題:
(1)萘在AB過(guò)程中是態(tài),該過(guò)程要不斷熱,溫度 .
(2)BC段表示萘處在過(guò)程,溫度 , 但需不斷熱,這個(gè)過(guò)程用了min,萘的熔點(diǎn)是 .
(3)萘在第8min時(shí)是態(tài),在第15min時(shí)是態(tài),在第25min時(shí)是態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的__________很大;我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的________不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,人類創(chuàng)造了空前的物質(zhì)財(cái)富.與此同時(shí),能源的過(guò)度開發(fā)和消耗導(dǎo)致全球性的能源短缺和環(huán)境污染.從原料來(lái)源和對(duì)環(huán)境的影響考慮.下列能源中,最具開發(fā)前景的能源是( )
A. 煤
B. 石油
C. 天然氣
D. 太陽(yáng)能
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