按要求作圖：
（1）如圖1所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請畫出F1的力臂L1和魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2．
（2）利用“光控開關”和“聲控開關”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電．其中“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；“聲控開關”能在有聲音時自動閉合，經過一兩分鐘后，開關內部的延時裝置就把電路斷開，燈滅．請將圖2中的器材連成符合樓道燈要求的電路．
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分析：（1）據(jù)力臂的畫法，過支點作動力作用線的和阻力作用線是垂線段，即為動力臂和阻力臂．
（2）由題意可知，居民樓的樓道里燈泡亮的條件是：①必須是晚上，白天不亮；②必須有人經過，沒人不亮；所以光控開關和聲控開關不能獨立工作，即串聯(lián)．
解答：解：（1）找出支點，從O做F1的垂線就是F1的力臂L1，從O做F2的垂線就是F2的力臂L2，如圖所示：
（2）晚上，天黑光控開關閉合，有人走動發(fā)出聲音，聲控開關閉合，燈亮，說明兩個開關不能獨立工作，即兩個開關串聯(lián)，再和燈泡串聯(lián)．設計電路如下：
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點評：①會找出作用在杠桿上的動力和阻力，會根據(jù)力臂的畫法做出動力臂和阻力臂．
②設計電路時，首先考慮開關和用電器之間的連接，再考慮用電器之間的連接，最后和電源構成通路．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安溪縣質檢）按要求作圖：
（1）如圖，小車沿斜坡勻速上行，請畫出汽車后輪對斜面的壓力示意圖．
（2）一束光平行于凸透鏡的主光軸入射，請在中作出經過凸透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：（1）如圖A，為使杠桿OA保持靜止，畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．
（2）如圖B，試在甲、乙兩個“O”內選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．
（3）如圖C，試在圖中畫出站在地而上的人如何用最小的力拉動物體（用筆畫線代替繩子，畫出滑輪組繞繩方法）．
（4）如圖D，按照電路圖連接實物電路（導線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖．
（1）如圖，在杠桿AB上掛了一個重物．為使杠桿在圖示位置平衡，在圖中作出最省力力的示意圖F并標出其力臂L．
（2）如下圖所示，甲為一個“一開三孔”開關（即一個開關和一個三孔插座連在一起）實物圖，乙為背面接線示意圖，“A”、“B”是從開關接線柱接出的兩根導線，請你將圖乙中的電路連接完整，使開關控制電燈，又不影響插座供其它電器使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖．

（1）如圖1所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2．
（2）如圖2所示，請畫出輕質杠桿AB在圖示位置靜止時作用在B點的最小力F及其力臂L．
（3）如圖3甲是果農修剪樹枝的情景，圖乙是圖甲明亮部分的簡化圖，F(xiàn)1是剪刀受到的動力，B是阻力的作用點．請在圖乙中標出支點O的位置，并作出阻力F2和動力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：
（1）如圖a所示，是一種門鎖把手的示意圖，O點是把手的轉軸，請畫出作用力F的力臂L．
（2）如圖b所示，用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．
（3）如圖c所示，是一側帶有書柜（其中已經放滿了書）的辦公桌．現(xiàn)在需要用力把辦公桌一端稍抬離地面，此時可以把辦公桌等效成一個杠桿．如果想用力最小，請在圖中用“O”標出這個“杠桿”的支點，并畫出這個最小的力F（保留作圖痕跡）．

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