詩(shī)詞是我們中華文化的組成部分，其中與生活密切相關(guān)的一些詩(shī)詞還包含著神奇的物理原理。《漢·樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》“青青園中葵，朝露待日晞”詩(shī)中，關(guān)于露的形成；《魏·曹丕·燕歌行》 “秋風(fēng)瑟瑟天氣涼，草木搖落露為霜”詩(shī)中，關(guān)于霜的形成。下列判斷中正確的是

A. 前者是汽化放熱，后者是凝華放熱

B. 前者是凝華吸熱，后者是升華吸熱

C. 前者是液化放熱，后者是凝華放熱

D. 前者是液化吸熱，后者是凝固放熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的鉛筆芯連接起來(lái)，使A端的導(dǎo)線固定，B端的導(dǎo)線向左移動(dòng)的過(guò)程中（導(dǎo)線與鉛筆芯接觸良好），小燈泡的亮度________（選填“變暗”“變亮”或“不變”），這表明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.2“熔化和凝固”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該物質(zhì)是非晶體 B. 該物質(zhì)的熔點(diǎn)為37 ℃

C. BC過(guò)程不吸熱 D. AB過(guò)程吸熱升溫

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.3“汽化和液化”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

氣體打火機(jī)用的丁烷氣體，是用 的辦法使它成為液態(tài)，儲(chǔ)存在打火機(jī)里的。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.3“汽化和液化”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

為了抗旱，向空中云層中發(fā)射“干冰炮彈”，就能實(shí)現(xiàn)降雨，這是因?yàn)?/p>

A. 干冰熔化變?yōu)樗?/p>

B. 二氧化碳?xì)怏w迅速液化而成的小液滴

C. 干冰在云層中迅速升華又凝華而形成的

D. 干冰在云層中升華吸熱，使云層中的水蒸氣液化成小水滴

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.3“汽化和液化”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子，籃子里有剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，如圖所示，就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱“．即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是

A. 吃棒冰解熱 B. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

C. 秋天早晨的“大霧” D. 在中暑病人額頭上擦酒精

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋九年級(jí)上（人教版）物理：18.1 電能 電功同步練習(xí)題 題型：填空題

兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙串聯(lián)后接在電壓恒為3V的電源兩端，則通過(guò)甲的電流為___A，若通電10s，則電流對(duì)乙電阻做功為_____J。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.3“汽化和液化”練習(xí)題 題型：計(jì)算題

物理就在我們身邊，無(wú)處不在，現(xiàn)在就請(qǐng)你放下手中的筆，雙手靠近嘴巴，用嘴向手上“哈氣”（即緩慢地吹氣），手會(huì)感到暖和；將手移開一些，再用勁向手上快速“吹氣”，手不但不會(huì)暖和，反會(huì)覺(jué)得冷．都是從嘴里出來(lái)的“氣”，為什么會(huì)有不同的感覺(jué)呢？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第1節(jié) 電壓 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列各電路圖中完全無(wú)誤的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案