【題目】有兩只燈泡L1和L2,分別標有“6V 6W”和“6V 3W”字樣,若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下面說法正確的是( )
A. 正常工作時,L1的電阻大于L2的電阻
B. 正常工作時,L1消耗的電能一定大于L2消耗的電能
C. 將兩燈串聯(lián)在6V的電源上發(fā)光時,L2比L1亮
D. 當兩燈并聯(lián)在6V的電源上發(fā)光時,通過L1的電流大于通過L2的電流
【答案】CD
【解析】試題分析:A、由燈泡銘牌可知,燈泡的額定電壓與額定功率,由功率的變形公式R=可以比較兩燈泡的電阻大。
B、由公式W=Pt可知,燈泡正常工作時消耗的電能與燈泡功率及工作時間有關,據(jù)此分析答題;
C、兩燈泡串聯(lián),流過它們的電流相等,由電功率公式P=I2R判斷兩燈泡的實際功率大小,實際功率越大,燈泡越亮;
D、兩燈泡并聯(lián)在6V電源上,燈泡正常發(fā)光,由公式I=可以判斷流過燈泡的電流大。
解:A、由題意知,燈泡的額定電壓U1=U2=6V,額定功率P1=6W,P2=3W,P1>P2,由R=可知R1<R2,故A錯誤;
B、正常工作時燈泡功率P1>P2,由于不知道工作時間,因為W=Pt,所以不能判定兩燈泡消耗電能的多少,故B錯誤;
C、兩燈串聯(lián)在6V的電源上時,流過它們的電流I相等,已知R1<R2,由P=I2R可知P實際1<P實際2,所以L2比L1亮,故C正確;
D、兩燈并聯(lián)在6V的電源上發(fā)光時,燈泡功率等于額定功率,因為P1>P2,由I=可知,I1>I2,故D正確;
故選CD.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于實像和虛像的說法,正確的是( )
A. 虛像是人的幻覺,其實并沒有光線進入人眼
B. 實像能成在光屏上,而虛像則不能
C. 實像都是由光線的折射形成的,虛像都是由光線的反射形成的
D. 實像有放大的有縮小的,虛像都是與物等大的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年起,柳州本地生產(chǎn)的寶駿E100電動汽車已提供給市民試駕,電動汽車比汽車對環(huán)境的污染(選填“大”或“小”).電動汽車安裝的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用傳播信息.
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【題目】小軍和姐姐一起去買電飯煲,當他們選擇某一品牌的電飯煲時,發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選,如圖是他們針對買哪一款更省電的問題出現(xiàn)的不同意見.請你在相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下,下列說法正確的是( )
A. 不考慮熱損失,消耗電能一樣多;考慮熱損失,800W的消耗電能少
B. 不考慮熱損失,消耗電能一樣多;考慮熱損失,1200W的消耗電能少
C. 不考慮熱損失,800W的消耗電能少;考慮熱損失,1200W的消耗電能少
D. 不考慮熱損失,1200W的消耗電能少;考慮熱損失,800W的消耗電能少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組用塑料瓶做了以下實驗:
(1)將塑料瓶裝滿水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會下落,如圖甲所示,該實驗說明了____________的存在.
(2)將塑料瓶裝滿水,在瓶側面扎兩個小孔,水從小孔流出,如圖乙所示,該實驗說明液體壓強與____________有關.
(3)如圖丙所示,將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個小紙團放在瓶口處,正對著瓶口用力迅速吹氣,此時小紙團將會____________(選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進入瓶中”),判斷的理由是____________.
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【題目】不同類型的電燈是怎樣工作的?某同學就這個問題進行了調(diào)查,收集了有關數(shù)據(jù)如下表:其中,效率是電燈把電能轉換為光能的一種量度.普通白熾燈,為了得到適當?shù)碾娮,鎢絲要比人的頭發(fā)還細并有1m多長.為了使它能放入燈泡里,被做成“螺旋形線圈”.
(1)一根鎢絲被做成“螺旋形線圈”后,其電阻 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)這種60W的普通鎢絲燈泡,在實際使用時與功率是 W的電子節(jié)能燈發(fā)出的光的亮度相當.
額定電壓(V) | 額定功率(W) | 效率 | 壽命(h) | 每只售價(元) | |
白熾燈 | 220 | 60 | 2.5% | 1000 | 1.5 |
電子節(jié)能燈 | 220 | 11 | 30% | 3000 | 26 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氣體打火機里面的液體主要是丁烷,它在常溫下是氣體,是通過_____的方法使其變?yōu)橐后w的.據(jù)某市報報道:天津一小男孩睡覺時,臀部將壓在下面的劣質(zhì)打火機焐炸,液態(tài)丁烷迅速_____(填物態(tài)變化名稱),因為在此過程中要_____熱,從而致使其臀部局部速凍成傷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習質(zhì)量和密度的知識后,小強同學打算用天平(含砝碼)、水(配燒杯)和量筒等完成下列實驗課題:
(1)測量牛奶的密度;
(2)鑒別看上去像是純金的戒指;
(3)測定一捆銅導線的長度;
(4)鑒別鐵球是空心還是實心的;
(5)測定一大堆大頭針的個數(shù).
你認為能夠完成的實驗是( 。
A. (1)(2)
B. (1)(2)(4)
C. (1)(2)(4)(5)
D. (1)(2)(3)(4)(5)
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