分析 做功的條件是:作用在物體上有力,且沿力的方向有一段距離;功就等于力與力的方向的距離的乘積,所以想計算功,必須要知道以上這兩個量.
解答 解:
根據(jù)題意可知,甲提升物體的重力大于乙提升物體的重力,甲提升物體的高度小于乙提升物體的高度;而無法確定力的大小和提升高度的乘積關(guān)系,所以無法比較甲、乙兩人做功的多少關(guān)系,
不能只根據(jù)提升物體重力的大小或提升物體高度的關(guān)系比較兩者做功的多少,
所以,小劉和小紅的觀點均錯誤.
故答案為:錯誤;錯誤;應(yīng)比較力的大小和提升物體上升高度的乘積.
點評 本題考查了學(xué)生對做功公式的理解與掌握,知道做功的條件并能將其應(yīng)用與實際是解決該題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械做功越快,功率越大 | B. | 機械做功時間越長,效率越高 | ||
C. | 機械做功越多,功率越大 | D. | 機械的功率越大,效率越高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序數(shù) | 水平板面 | 高度h/m | 水平距離s/m |
1 | 木 板 | 0.20 | 1.00 |
2 | 木 板 | 0.40 | 2.00 |
3 | 木 板 | 0.60 | 3.00 |
4 | 鋪上棉布的板 | 0.20 | 0.50 |
5 | 鋪上棉布的板 | 0.40 | 1.00 |
6 | 鋪上棉布的板 | 0.60 | 1.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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