如圖所示為小明同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，線圈能夠連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是________、________．要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采用方法：________（只要寫一種）．

通電導(dǎo)體能夠在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)    有換向器    改變電流方向或者改變磁場(chǎng)方向
分析：這個(gè)裝置是一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的模型，原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向可根據(jù)影響電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向因素回答．
解答：根據(jù)電動(dòng)機(jī)的原理和構(gòu)造知，能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是通電線圈在磁場(chǎng)中受磁力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)．在實(shí)驗(yàn)中影響線圈的轉(zhuǎn)向的因素有電流的方向和磁場(chǎng)的方向；則為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，采取將線圈一頭的絕緣漆刮去，另一頭刮去一半的辦法來(lái)改變通入線圈的電路方向；所以要想使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與原來(lái)的相反；采取的辦法是：使用換向器改變電流方向或者改變磁場(chǎng)方向的方法．
故答案為：通電導(dǎo)體能夠在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)；有換向器；改變電流方向或者改變磁場(chǎng)方向．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作過(guò)程；注意換向器的構(gòu)造和作用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為小明同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，線圈能夠連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是
通電導(dǎo)體能夠在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)
通電導(dǎo)體能夠在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)
、
有換向器
有換向器
．要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采用方法：
改變電流方向或者改變磁場(chǎng)方向
改變電流方向或者改變磁場(chǎng)方向
（只要寫一種）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為小明同學(xué)“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實(shí)驗(yàn)．每次都讓小車從同一斜面的
同一
同一
位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度．
（2）比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越
大
大
．
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
（4）小明同學(xué)經(jīng)歷了上面的探究學(xué)習(xí)后提出了一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，如果受到的力全部消失，自己將處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？小明同學(xué)做出了一下猜想，其中正確的是
A
A

A．保持靜止?fàn)顟B(tài)       B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)      C．繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示為小明同學(xué)“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實(shí)驗(yàn)．每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度．
（2）比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越______．
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做______運(yùn)動(dòng)．
（4）小明同學(xué)經(jīng)歷了上面的探究學(xué)習(xí)后提出了一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，如果受到的力全部消失，自己將處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？小明同學(xué)做出了一下猜想，其中正確的是______
A．保持靜止?fàn)顟B(tài)　　　 B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)　　　C．繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為小明同學(xué)“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實(shí)驗(yàn)．每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度．
（2）比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越______．
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做______運(yùn)動(dòng)．
（4）小明同學(xué)經(jīng)歷了上面的探究學(xué)習(xí)后提出了一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，如果受到的力全部消失，自己將處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？小明同學(xué)做出了一下猜想，其中正確的是______
A．保持靜止?fàn)顟B(tài)       B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)      C．繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹(shù)人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為小明同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，線圈能夠連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是    、    ．要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采用方法：    （只要寫一種）．

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