【題目】炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）如圖是_______（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。如圖所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是__________℃。

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要___________。

（3）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)該________（填“從上往下”或“從下往上”），固體顆粒應(yīng)當(dāng)_____（大或小）一些，這么做的目的與把試管放到水中加熱的目的相同，是為了__________

【答案】冰 52 吸熱 從上往下 小 受熱均勻

【解析】

(1)[1]冰屬于晶體有一定的熔化溫度，蠟屬于非晶體，非晶體沒有一定的熔化溫度。由題中的溫度時(shí)間圖象可知，某一段時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收熱量，溫度保持不變，由此可知，該物質(zhì)是晶體，因此是冰的熔化圖象。

[2]零刻度在下方，液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零上。每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表2℃，示數(shù)是52℃。

(2)[3]試管從燒杯中拿出來(lái)，冰和蠟不能吸收熱量，停止熔化。將試管放回?zé)�，冰和蠟�(zāi)軓臒崴形諢崃浚掷^續(xù)熔化，說明固體熔化時(shí)需要吸收熱量。

(3)[4]安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)需要先固定下面的位置，確保能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱，然后再調(diào)整上面的位置，使溫度計(jì)的玻璃泡充分與固體顆粒接觸，并且不能碰到試管壁和試管底，故從下往上安裝；

[5][6]固體顆粒應(yīng)當(dāng)小一些，這樣在加熱的時(shí)候可以使固體顆粒受熱均勻；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，能探究聲音產(chǎn)生原因的是

A.甲圖實(shí)驗(yàn)中，發(fā)聲的音叉可以反復(fù)將乒乓球彈開

B.乙圖實(shí)驗(yàn)中，抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鈴聲逐漸變小

C. 丙圖實(shí)驗(yàn)中，耳朵貼到桌面上，聽到的敲擊聲更大

D.丁圖實(shí)驗(yàn)中，改變吸管的長(zhǎng)度，可以吹出不同的哨音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小剛將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在_________，如圖所示。

(1)當(dāng)把蠟燭放在如圖所示位置，點(diǎn)燃蠟燭，_________，使光屏上得到燭焰_________倒立的_________的實(shí)像。

(2)若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是_________(選填“成完整的像”、“成燭焰上半部分的像”或“無(wú)法成像”)；與實(shí)驗(yàn)(1)比像的亮度會(huì)_________。

(3)當(dāng)“眼睛”戴上近視眼鏡時(shí)，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會(huì)成在“視網(wǎng)膜”的_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，盆中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃。將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時(shí)觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說法正確的是

A. 西瓜汁變成了冰棍，屬于凝華

B. 白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的

C. 西瓜汁變成冰棍的過程，內(nèi)能增加

D. 吃冰棍感覺涼爽，因?yàn)楸骱械臒崃可?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,電源的電壓不變,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過程中,下列說法中正確的是( )

A. 電流表A的示數(shù)減小,電壓表V的示數(shù)增大

B. 電流表A的示數(shù)增大,電壓表V的示數(shù)減小

C. 電流表A和電壓表V的示數(shù)都減小

D. 電流表A和電壓表V的示數(shù)都增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家新買來(lái)一臺(tái)容積為80L 的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識(shí)后，嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率，他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L,“出水溫度”設(shè)置為40℃后，開始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40℃時(shí)，自動(dòng)停止加熱。己知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是20℃，加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3，停止加熱后變?yōu)?/span>130.06 m3。天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/ m3，水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃), 1L=10-3 m3 。求：

(1)水箱中水的質(zhì)量；

(2)水箱中水吸收的熱量；

(3)該熱水器的熱效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小強(qiáng)起做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)小明將把木質(zhì)刻度尺的一端支于水平地面上，觀察尺在地面上形成的影子，不斷調(diào)節(jié)刻度尺，使其在地面上的影子______(選填“最短”或“最長(zhǎng)”)，這時(shí)刻度尺的方向就與太陽(yáng)光的方向平行，由此可以測(cè)量出凸透鏡的焦距。

(2)換一個(gè)焦距為12cm的凸透鏡，將此凸透鏡、點(diǎn)燃的蠟燭、光屏置于光具座上如圖乙所示的位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)燭焰的實(shí)像:保持圖乙中蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移到光具座上_____cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)燭焰清晰的像。

(3)將透鏡B放在凸透鏡A與蠟燭之間某處(圖中未畫出)，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡A的方向移動(dòng)，光屏上又呈現(xiàn)燭焰清晰的像，這說明透鏡B能用來(lái)矯正________ (選填“近視眼”成“遠(yuǎn)視眼”)。

(4)隨著蠟燭燃燒而變短，光屏上成的像將向上移動(dòng)。由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，這時(shí)最合理的調(diào)整方法是_______

A.只需將凸透鏡向下移動(dòng)些 B.只需將光屏向上移動(dòng)些

C.將凸透鏡和光屏向下移一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車已走進(jìn)家庭。一輛小轎車以某一速度在平直胳面上勻速行駛100km，消耗汽油10 L。若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車做有用功，（），求：

（1）這些汽油完全燃燒放出的熱量；

（2）這輛轎車以該速度勻速行駛時(shí)受到的阻力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林家到學(xué)校有一條800m的平直馬路，一次他從學(xué)�；丶�，開始以1m/s的速度行走，當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨，他立即以4m/s的速度跑回家。則：

（1）小林在前一半路程中所用的時(shí)間是多少秒？______

（2）小林從學(xué)校到家整個(gè)過程的平均速度是多少米/秒？______合多少千米/時(shí)？_____

（3）上圖的運(yùn)動(dòng)圖象能大致表示小林運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是____（填字母）。

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