【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
彩虹太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)
彩虹太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)(如圖所示)機(jī)身輕巧,其機(jī)身的材料主要是我國(guó)自主研發(fā)的蒙皮材料,無(wú)人機(jī)的機(jī)身表面布滿太陽(yáng)能電池板,依靠太陽(yáng)能提供全機(jī)能源。無(wú)人機(jī)有8個(gè)電動(dòng)螺旋槳,電動(dòng)螺旋槳在通電后高速旋轉(zhuǎn),不斷將空氣向后推,給無(wú)人機(jī)提供前進(jìn)的推力。這種無(wú)人機(jī)一次飛行可長(zhǎng)達(dá)數(shù)月甚至數(shù)年,就算完成持久性任務(wù),也無(wú)須進(jìn)行頻繁地更替輪換,所以它被作為未來(lái)“準(zhǔn)衛(wèi)星”的雛形。將來(lái)可能廣泛應(yīng)用于重大自然災(zāi)害預(yù)警、常態(tài)化海域監(jiān)管、應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)、反恐維穩(wěn)等公共事業(yè)領(lǐng)域,以及偏遠(yuǎn)地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)無(wú)線接入、移動(dòng)通信、數(shù)字電視、廣播等商業(yè)及產(chǎn)業(yè)類領(lǐng)域。
(1)彩虹太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)以太陽(yáng)能作為驅(qū)動(dòng)能源,太陽(yáng)能屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)彩虹太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)在白天將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池中,在夜晚通過(guò)蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______能使無(wú)人機(jī)持續(xù)飛行;
(3)彩虹太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)可用于偏遠(yuǎn)地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)無(wú)線接入、移動(dòng)通信、數(shù)字電視、廣播等商業(yè)及產(chǎn)業(yè)類領(lǐng)域,此時(shí)無(wú)人機(jī)是依靠______(選填“電磁波”或“超聲波”)來(lái)傳遞信息的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從b端向a端移動(dòng)過(guò)程中( 。
A.電壓表示數(shù)不變,電路消耗總功率變大
B.電流表的示數(shù)變小,V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變
C.電壓表的示數(shù)變大,V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變
D.電流表的示數(shù)變大,V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小峰和同學(xué)討論“水中加鹽后,水的凝固點(diǎn)是否會(huì)發(fā)生變化?”,帶著這個(gè)問(wèn)題,小峰進(jìn)行了如下探究:他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,每隔一定時(shí)間,小峰就觀察一次鹽水的狀態(tài)并測(cè)出溫度,做出了如圖甲所示的凝固圖像。
(1)從圖像可以看出,鹽水的凝固持續(xù)了______min,其凝固點(diǎn)為________℃;
(2)在凝固過(guò)程中,鹽水的溫度_______(填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能________(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物(未熔化完)中,如圖乙所示,試管中的冰會(huì)________(選填“變多”、“變少”或“不變”);
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你推測(cè),冬天雪后撒鹽,是為了________(填“升高”或“降低”)雪的熔點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人準(zhǔn)備用一根最多能承受400N力的繩子(若超過(guò)繩子將斷裂)繞成的滑輪組先后打撈水中材料相同、體積不同的實(shí)心物體A和B.完全露出水面的物體A被此裝置勻速提起時(shí)繩子達(dá)到最大拉力.已知?jiǎng)踊喌馁|(zhì)量為20kg(繩的質(zhì)量、繩與滑輪的摩擦、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均不計(jì),連接動(dòng)滑輪與物體間的鋼繩不會(huì)斷裂,(g=10N/kg).求:
(1)物體A完全露出水面后以0.5m/s的速度勻速上升時(shí),物體A的重力和工人拉力的功率分別是多少.
(2)在物體A浸沒(méi)在水中勻速上升的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率為75%,物體A的密度是多少.
(3)若用該滑輪組打撈體積為50dm3的物體B時(shí),物體B最多露出多少體積時(shí)繩子將斷裂.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性
猜想B:通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小明所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵如圖所示,從左到右a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。
根據(jù)小明的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
(1)通過(guò)觀察__________來(lái)判斷磁場(chǎng)的強(qiáng)弱;
(2)通過(guò)比較_____________兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的;
(3)通過(guò)比較____________兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的;
(4)通過(guò)比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充的條件是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,小明分別測(cè)量了定值電阻甲和“6V,3W”的小燈泡乙在不同電壓下的電流,并根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別繪制了如圖所示的圖像,則下列說(shuō)法中正確的是
A.小燈泡乙的阻值為12Ω
B.當(dāng)通過(guò)甲的電流為0.4A時(shí),甲電阻的電功率為1.6W
C.將甲、乙串聯(lián)在電路中,若電路中的電流為0.3A,則電源電壓為5V
D.若將甲、乙并聯(lián)在6V電壓下,則干路的電流為1A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“物體動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)”小明設(shè)計(jì)了圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,讓小球從高度為h的斜面頂端滑下,推動(dòng)小木塊在水平地面上運(yùn)動(dòng)一段距離s,則
(1)此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)測(cè)量_________(選填“s”或“h”)來(lái)反映小球動(dòng)能的大小。
(2)小明發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置和研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置很相似,只要將小球換成小車(chē),去掉木塊,添加毛巾、棉布就可以完成,為了能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步科學(xué)推理出物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的順序應(yīng)是_________。
A.木板、毛巾、棉布 B.毛巾、棉布、木板
C.棉布、木板、毛巾 D.毛巾、木板、棉布
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為測(cè)量小燈泡電功率的電路圖,所選小燈泡的額定電壓為3.8V,某同學(xué)正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后把滑動(dòng)變阻器的滑片從某一位置移動(dòng)到另一位置的過(guò)程中,測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示。
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 |
I/A | 0.12 | 0.16 | 0.18 | 0.21 | 0.22 | 0.25 | |
P/W | 0.06 | 0.16 | 0.27 | 0.42 | 0.55 | 0.95 | |
燈泡亮度 | 逐漸變亮 |
(1)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.0V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為____A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際電功率為_______W。為了測(cè)量小燈泡的額定功率,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向____(填“左”或“右”)端移動(dòng)。
(2)物理實(shí)驗(yàn)中的圖像法是一種處理、分析數(shù)據(jù)的有效方法。在依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖線時(shí)不要把數(shù)據(jù)點(diǎn)逐點(diǎn)連接成折線,而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)的整體分布趨勢(shì),描繪出一條直線或平滑曲線,讓盡可能多的點(diǎn)在圖線上,或讓數(shù)據(jù)點(diǎn)比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)更適合作為進(jìn)行分析預(yù)測(cè)的依據(jù)。請(qǐng)你在圖所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出電壓為3V時(shí)的數(shù)據(jù)點(diǎn),并描繪出小燈泡的I -U關(guān)系圖像。
(________________)
(3)根據(jù)圖繪制的圖像可知,該小燈泡的電阻隨電壓的增大而______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓為 且保持不變,閉合開(kāi)關(guān) ,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭 向右滑動(dòng)時(shí),電路中的電流 和三個(gè)電阻兩端電壓 、 和 都發(fā)生變化,變化量的大小分別用表示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.
B.
C.電路的總功率減小了
D. 的功率增大
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