下列四組物體中,在通常情況下屬于絕緣體的一組是( )
A.鋼尺、瓷碗、大地
B.固體食鹽、純凈水、煤油
C.鉛筆芯、食鹽水、玻璃杯
D.鋼制刀片、鋁制飯勺、人體
科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市九年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,設(shè)電源兩端電壓為U,且保持不變,燈絲電阻不變.燈泡L上標有“6V 3W”的字樣.當S、S1均閉合時,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為I1,電壓表示數(shù)為6V;若斷開S1,燈泡的實際功率為額定功率的,電流表的示數(shù)為I2.下列說法中正確的是( )
A. R1=24Ω B. I1:I2=4:1 C. U=24V D. R1:R2=1:2
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市九年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一種聲光報警器的電路如圖所示.閉合開關(guān)S1和S2后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.燈亮,鈴響 B.燈不亮,鈴不響
C.燈亮,鈴不響 D.燈不亮,鈴響
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市東城區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下列短文,回答問題.
噴泉DIY
小試牛刀
1.材料準備:
一個飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管(其中一根可彎曲)、面巾紙、水.
2.制作過程:
(1)往瓶里裝入約的水;
(2)將一根長吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;
(3)用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;
(4)用力吹那根沒有接觸到水面的吸管,水就會像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來,如圖所示.
3.經(jīng)驗總結(jié):瓶口處必須用面巾紙密封,不能留空隙,若面巾紙塞得太松了,水根本噴不出來.
4.噴泉原理:噴泉到底是怎么形成的呢?原來通過吹氣,瓶內(nèi)水面上的氣壓升高,于是水就被擠進了另一根吸管,從而形成了好玩的噴泉.
制作升級
圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置,當其左上端的敞口蓄水池中的水經(jīng)豎直水管流進空瓶A中時,被壓縮的空氣就通過水管進入上端的盛滿水的瓶B中,瓶B中的水因受到空氣壓力的作用,就會從另一根水管中噴出形成噴泉,當瓶A中裝滿水后,噴泉就會停止噴水.這時只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進行位置調(diào)換后,噴泉就會馬上投入工作了,其改進版如圖乙所示.
現(xiàn)有三個空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水.利用以上器材,開動腦筋趕快來嘗試制作希羅噴泉吧!
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)圖(1)中,噴水吸管的下端應位于 (選填“空氣中”或“水中”);
(2)圖(2)中,希羅噴泉的成因是: 被壓縮壓強變大,將水壓出;
(3)在希羅噴泉改進版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續(xù)工作,需要將 (選填“噴完水”或“裝滿水”)的容器向上抬高.
(4)某同學利用上述器材設(shè)計的希羅噴泉裝置如圖(3)所示,請你對該設(shè)計進行評價.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市東城區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學們做了如圖所示三個實驗,質(zhì)量為m和2m的小球分別沿同一斜面按照實驗要求下滑,與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.請回答下列問題:
(1)實驗中所探究的“物體的動能”是指小球在 (選填“A”、“B”或“C”)位置的動能;實驗中小球的動能大小是通過紙盒的移動距離來 (選填“直接”或“間接”)反映的;
(2)由實驗 和實驗 (選填“甲”、“乙”或“丙”)可知:物體的動能大小與物體的速度大小有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市東城區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年12月1日世界蹦床錦標賽在丹麥歐登塞落幕,中國隊以8金3銀2銅領(lǐng)跑獎牌榜.關(guān)于運動員從圖所示的最高點下落到最低點的過程中(不計空氣阻力的影響),下列說法中正確的是( )
A.一直做加速運動
B.在最低點時受力平衡
C.接觸到蹦床時開始減速
D.所受重力等于彈力時速度最大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新疆、生產(chǎn)建設(shè)兵團八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是飛來峽大壩的截面圖,大壩被建成“上窄下寬”的形狀,主要是考慮到水對壩體側(cè)面有 ,并且隨深度的增加而 ,若壩內(nèi)水的密度為1.0×103kg/m3,則水深20m處大壩受到水的壓強是 Pa(g取10N/kg)
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