【題目】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生，正確的說法是

A. 正在發(fā)聲的物體都在振動

B. 物體振動停止后，還會發(fā)出聲音

C. 只要聽不到聲音，物體就一定不在真振動

D. 物體振動停止，有可能還在發(fā)聲

【答案】A

【解析】

A. 聲音由振動產(chǎn)生，所以正在發(fā)聲的物體都在振動，故A正確；

B. 聲音由振動產(chǎn)生，物體振動停止后，發(fā)聲停止，故B錯誤；

C. 物體振動發(fā)聲時，可能距離聲源過遠，聽不到聲音，也可能其頻率不在人的聽覺范圍內(nèi)，聽不到聲音，故C錯誤；

D. 聲音由振動產(chǎn)生，物體振動停止后，發(fā)聲停止，故D錯誤；

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）王師傅修理電視機時，發(fā)現(xiàn)15Ω 和25Ω的兩個電阻的標稱看不清了，請你幫他設計一個能夠鑒別電阻阻值大小的最簡單電路（電源使用舊的干電池），畫在如圖甲的虛線框內(nèi)_______。

（2）王師傅懷疑廠家生產(chǎn)的定值電阻的阻值有誤差，為進一步測量15Ω電阻的阻值

①在你設計的最簡電路圖甲的基礎上，你的修改是：_________________________。

②小明用額定電壓3.8V的小燈泡替換15Ω的定值電阻，重新做實驗。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡和定值電阻的U-I圖象如圖乙所示，小燈泡的U-I圖象是______，比較L1和L的兩條圖線，提出一個問題并解答：

提出的問題：_________________________________________？

解答：_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在鑒定文物時，常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時他看到的像是立（選填“正”、“倒”），放大的像（選填“虛”、“實”）.如果在文物上有兩條裂紋，要想使看到的像更大些，應該將放大鏡離裂紋稍些（選填“遠”、“近”）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們能區(qū)別不同人講話的聲音是因為不同人聲音的（ ）不同．
A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.頻率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量球體的直徑，常采用如圖所示的方法，轉(zhuǎn)動球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測得球的直徑D的示數(shù)如下：

D1

D2

D3

D4

1.90cm

1.91cm

1.89cm

1.90cm


①該刻度尺的分度值是；
②該球的直徑應取；
③本次測量采取方法減小誤差的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個燈泡并聯(lián)，已知通過L1的電流和干路的總電流分別是0.5A和0.7A，則通過L2的電流是______mA。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是

A. 摩擦生熱：內(nèi)能--機械能 B. 電動機工作：機械能--電能

C. 螢火蟲發(fā)光：生物質(zhì)能-一光能 D. 電動自行車前進：機械能--電能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為9時45分；到達B地時，鐘表顯示為10時15分.求：

（1）轎車從A地到B地用多少時間；
（2）轎車從A地到B地的速度；
（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣。如圖是小明同學沒有連接完的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中實物電路連接完整________；

（2）實驗中，小明同學連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮，后熄滅，你認為小明在連接電路時出現(xiàn)的問題可能是：________________；

（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖所示，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_________端滑動（選填“左”或“右”）；直到使電壓表示數(shù)等于2.5V時，電流表示數(shù)如圖所示，燈泡的額定功率是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案