16.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是( 。
A.路燈下人的影子是由于光沿直線傳播形成的
B.岸邊的人看水中的魚,魚的像的位置在魚的斜上方
C.電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射紅外線脈沖來控制電視機(jī)
D.雨后的彩虹是由于光的反射形成的

分析 (1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)水中的魚反射的光線從水中斜射入空氣時,發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線向水面偏折;
(3)遙控器發(fā)出的紅外線;
(4)雨后的彩虹是由于光的折射形成的.

解答 解:A、路燈下人在地面上的“影子”是由于光沿直線傳播形成的,故A正確;
B、水中的魚反射的光線從水中斜射入空氣時,發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線向水面偏折,人的眼睛逆著折射光線看去,認(rèn)為魚在折射光線的反向延長線上,看到的魚的位置比魚的實(shí)際位置淺一些,看到的“魚”是真實(shí)的魚上方的虛像,故B正確;
C、遙控器發(fā)出的紅外線,它會以光波的性質(zhì)直線傳播來實(shí)現(xiàn)對電視的遙控,故C正確;
D、雨后的彩虹是由于光的折射形成的:下過雨后,空氣中懸浮著大量的小水滴,太陽光通過小水滴時發(fā)生了折射,不同的色光偏折程度不同,所以形成了彩虹,故D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了光的直線傳播、光的折射,是一道基礎(chǔ)題.要會區(qū)分三種光現(xiàn)象:光的直線傳播現(xiàn)象:影子、日月食、小孔成像;光的反射:鏡子、倒影、潛望鏡;光的折射:看水中的物體、隔著玻璃或透鏡看物體.光的直線傳播在現(xiàn)實(shí)生活中的例子有很多,要加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.一燒杯中盛有某種液體,總質(zhì)量是300克,從燒杯中倒出30立方厘米液體后剩余液體和燒杯的質(zhì)量為264克,則燒杯中液體的密度為多少千克/立方米?如果燒杯中原來液體的體積為150立方厘米,則燒杯的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】通過觀察圖1中和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān).
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對其中的一個猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如圖2所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān).
【交流與評估】
我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:夏天往地上灑水感覺涼爽.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.圖甲示電路中,要使燈L與電阻R串聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān)S3;絕不允許同時閉合開關(guān)S1、S2、S3.分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U-I 關(guān)系圖線.由圖可知,定值電阻R的阻值為10Ω;若將R、L并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流是0.45A;若將甲、乙串聯(lián)后接在4.5V電路中,此時電路的總功率是1.125W.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率;
(4)根據(jù)圖線說出水溫變化的規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.將質(zhì)量相等的水、煤油、水銀分別裝入底面積相同的不同容器中,且容器放在水平桌面上,如圖所示.三個容器底部受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為( 。
A.p>p煤油>p水銀B.p>p水銀>p煤油C.p水銀>p>p煤油D.p煤油>p>p水銀

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)若實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在圖甲所示位置,此時的杠桿是平衡(平衡/不平衡)的.
(2)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是消除杠桿自重對杠桿平衡的影響,同時便于測量力臂.
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同.下列四項(xiàng)操作中,會使杠桿左端下傾的是B.
①杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼;    ②在兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼;
③將兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格;④將兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格.
A.①③B.②④C.②③D.①④
(4)某次實(shí)驗(yàn)時測力計(jì)拉伸方向如圖丙,則F1的數(shù)值將變大(“變大”、“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,兩個螺線管相對放置,電源在下面,若使它們能夠相互吸引,畫出兩螺線管的連接方式.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.氫氣球和下面掛的吊籃總重 110N,氫氣球受到空氣向上的浮力為 270N.已知?dú)錃馇蛟趧蛩偕?nbsp;升或以同樣大小的速度勻速下降時,受到的空氣阻力和浮力的大小相等.則氫氣球勻速上升過程中,它受到的空氣阻力為160N;若使氫氣球以原來大小的速度勻速下降,需在吊籃內(nèi)再增加320N 重的物體.

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