根據(jù)小磁針靜止時的指向,請在圖中標出螺線管的北極和電源的正極。
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小玉同學在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實驗中,測出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象。如圖所示四幅圖象中,能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古包頭卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動(不考慮空氣阻力).下列分析正確的是( )
A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力
B.小車運動速度越大,其慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(云南昆明卷)物理(解析版) 題型:實驗題
我們知道導體都能導電,那么導體對電流是否有阻礙作用呢?不同導體導電本領(lǐng)一樣嗎?怎樣衡量導體的導電本領(lǐng)呢?小明設計了如圖所示的電路來回答上面的問題。
(1)小明先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中,這樣做的目的是改變電路中的__________。實驗中,將a換成b后,應調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)與接a時的示數(shù)__________,分別觀察先后接a和b后電流表的示數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù)__________,說明導體對電流__________阻礙作用;把不同的合金絲接入電路后,觀察到__________不同,還說明不同導體導電的本領(lǐng)是__________的。
(2)為進一步研究導體的導電本領(lǐng),小明又先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路,并改變合金絲兩端的電壓,分別獲得多組電壓和對應的電流如下表所示:
合金絲a | 電壓/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A 電流/A | 0.1 0.1 | 0.2
0.2 | 0.3
0.3 | 0.4
0.4 | 0.5
0.5 | 0.6
0.6 | |
合金絲b | 電壓/V | l
| 2
| 3
| 4
| 5 - | 6
|
電流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1,0 | 1.2 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知:對同一根合金絲,其兩端的電壓與電流的比是__________的;對不同合金絲,其兩端的電壓與電流的比是__________的。于是,我們就用電壓與電流的比來衡量導體的導電本領(lǐng)。
(3)一根合金絲,加在它兩端的電壓是9V時,通過它的電流是3A,則該合金絲的阻值是__________Ω;當加在它兩端的電壓為零時,它的阻值是__________Ω。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(云南昆明卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖是昆明環(huán)湖路兩側(cè)安裝的“風光互補”新能源景觀節(jié)能燈,它 “頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板,其中小風扇是一個小型風力發(fā)電機。它們都是將其他形式的能轉(zhuǎn)化成__________能的裝置,風力發(fā)電機的發(fā)電原理是__________。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(云南昆明卷)物理(解析版) 題型:選擇題
當一個電阻的阻值為R時,將它接在電路中通電一段時間,產(chǎn)生的熱量為Q。如果要使它產(chǎn)生的熱量為2Q,下列辦法中可行的是
A.將電壓變?yōu)樵瓉淼?倍,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>
B.將電阻變?yōu)樵瓉淼?倍,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>
C.將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>,通電時間變?yōu)樵瓉淼?倍
D.將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>,電阻變?yōu)樵瓉淼?倍
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(云南卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣,乒乓球會從玻璃杯中“飄”起來,這是由于吹氣時,乒乓球上方的空氣流速變大,氣壓變 的緣故.潛水員深水作業(yè)時必須穿抗壓服,這是因為液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而 .
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