【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。

小希的方法：

（1）用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量， 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為 kg。

（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

（3）枇杷的密度為 kg/m3。

小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。

小明的方法：

（1）在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。

（2）任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V。

（3）枇杷的密度ρ = m/3V。

你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由。

答： 。

【答案】（1）0.023 （2）20 （3）1.15×103 答：不正確，因?yàn)?6 顆枇杷的體積不一定等于 3V

【解析】試題分析：（1）由圖可知，砝碼的質(zhì)量為20g，游碼的質(zhì)量為3g，則枇杷的質(zhì)量m=20g+3g=23g=0．023kg，

（2）枇杷的體積V=80cm3-60cm320cm3 =2×10-5m3，

（3）枇杷的密度ρ=m/V=0．023kg/2×105m3=1．15×103kg/m3；小明這種測(cè)密度的方法不正確；任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V，6顆枇杷的體積不一定等于3V，所以不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓為3V，燈泡標(biāo)有“2.5V 0.5W”的字樣，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”，閉合開關(guān)后，將滑片從b點(diǎn)移動(dòng)到a點(diǎn)的過程中，小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖乙所示，則此過程中（ ）

A. 燈泡的實(shí)際功率逐漸變大

B. 滑動(dòng)變阻器阻值的變化范圍是50～20Ω

C. 整個(gè)電路消耗的最大功率是0.6W

D. 燈泡消耗的最小功率是0.1W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上使質(zhì)量較大的物體運(yùn)動(dòng)后，撤走外力，物體將（　�。�

A. 由于受到慣性的作用，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

B. 由于物體具有慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 由于不再有動(dòng)力，停下來

D. 由于物體質(zhì)量太大了，不容易停下來，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分，到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．求：

(1)轎車從A地到B地的速度；

(2)轎車若以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間？

(3)若該轎車每100 km消耗的汽油為8 L，已知汽油的密度為 ρ ＝0.71×103 kg/m3 .則轎車從B地到達(dá)南寧需要消耗的汽油質(zhì)量是多少？

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把重5 N、體積為6×10－4m3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說法正確的是 ( )

A. 物體上浮，F浮＝6 N

B. 物體懸浮，F浮＝5 N

C. 物體漂浮，F浮＝5 N

D. 物體沉在水底，F浮＝6 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備多套“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖甲、乙所示．

(1)小明同學(xué)從水溫升高到90 ℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．分析下表數(shù)據(jù)可知，小明選擇的是________(填“甲”或“乙”)圖中的裝置．

(2)小莉、小華都選用了另外一套實(shí)驗(yàn)裝置，她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，得到a、b兩種不同圖線，其原因是實(shí)驗(yàn)中她們所用水的________不同．

(3)實(shí)驗(yàn)后，小明對(duì)大家提出了這樣的疑問：如果不對(duì)水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)抽氣密封玻璃罩中，如圖丁所示．接通抽氣機(jī)電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來．一段時(shí)間后，更奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了——燒杯中有部分水結(jié)成了冰！通過分析，同學(xué)們知道此現(xiàn)象發(fā)生的原因是：抽氣機(jī)抽氣時(shí)，玻璃罩內(nèi)的氣壓________(填“增大”“減小”或“不變”)，水的沸點(diǎn)________(填“升高”“降低”或“不變”)，因此在不加熱的情況下，水________(填“能”或“不能”)重新沸騰．部分水最終結(jié)冰的合理解釋是：________________________________________________________________．

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的質(zhì)量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為200cm2．（g=10N/kg）

（1）當(dāng)他站在地面時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

（2）行走時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖Ⅱ－12所示。

(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子_________(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃中所成的像重合。

(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量____________________。

(3)移開棋子B，用白紙做屏幕放在該處，直接觀察白紙，通過______的現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器（a、b為其兩端點(diǎn)）。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.1A，R2消耗的電功率為lW;當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A，R2消耗的電功率為1.8W。則當(dāng)滑片P從a移到b的過程中

A. 電流表示數(shù)變化了0.6A B. 電壓表示數(shù)變化了4V

C. R1消耗的電功率變化了5W D. 電路消耗的總功率變化了6W

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