8.一個(gè)金屬塊,放在甲液體中懸浮,放在乙液體中漂浮,關(guān)于它所受浮力和液體的密度,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.在甲液體中受到的浮力大,甲液體的密度大
B.在兩液體中受到的浮力一樣大,甲液體的密度大
C.在甲液體中受到的浮力大,甲液體的密度小
D.在兩液體中受到的浮力一樣大,甲液體的密度小

分析 由物體的浮沉條件可知,金屬塊受力均應(yīng)為平衡狀態(tài);則可知所受浮力大小關(guān)系;
由阿基米德原理可知兩種液體的密度關(guān)系.

解答 解:由題意可知,金屬塊在這兩種液體中均應(yīng)滿足F=G;所以在兩液體中受到的浮力一樣大;
因在甲液體中懸浮,在乙液體中漂浮,則金屬塊在乙液體重排開液體的體積要小一些,根據(jù)阿基米德原理可知:液體甲的密度小于乙液體的密度;
由此分析可知:ABC錯(cuò)誤;D正確.
故選ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用,靈活掌握浮沉條件的兩種表示方法:一是根據(jù)受力表示,二是根據(jù)密度表示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.自2014年秋學(xué)期開始,我區(qū)在各中小學(xué)教學(xué)樓安裝了直飲水系統(tǒng),如圖甲.直飲水系統(tǒng)由冷水處理系統(tǒng)和加熱系統(tǒng)組成,二者中間由一根連接管進(jìn)行連通.圖乙是某品牌直飲水系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(剖面圖).進(jìn)水管管口的閥門由輕質(zhì)浮子和與它們相連的兩根輕質(zhì)硬桿控制,只要進(jìn)水管中的水壓在正常范圍內(nèi),冷水處理箱中的水位就能控制在一定高度.

(1)飲用水龍頭打開放水時(shí),冷水處理系統(tǒng)和加熱系統(tǒng)構(gòu)成連通器;;
(2)當(dāng)浮子上升到一定高度時(shí),在杠桿的作用下,閥門就會(huì)將進(jìn)水管管口關(guān)閉.已知浮子的體積V=2.5×10-4m3.進(jìn)水管管口和閥門的橫截面積S均為1×10-4m2(不計(jì)閥門的質(zhì)量、管壁的厚度及兩者之間的摩擦),BO:BA=20:1(O為輕質(zhì)浮子的球心,A為兩輕質(zhì)硬桿的相交處,B為輕質(zhì)硬桿BO的轉(zhuǎn)軸),水箱內(nèi)水面上方的氣壓p0=1×105Pa.
①浮子受到的最大浮力為多大?
②設(shè)浮子剛好浸沒時(shí),最上端恰好和進(jìn)水管管口相平時(shí),此時(shí)AC桿沿豎直方向,則此時(shí)杠桿A處受到的力多大?
③為了能讓閥門能有效地控制進(jìn)水管,進(jìn)水管管口閥門的上表面受到的壓強(qiáng)不能超過(guò)多少Pa?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.一艘輪船的排水量為1×104t,則該船滿載時(shí)受到的浮力為1×108N,其在南京港卸下貨物后,船的吃水線深度減小了0.2m,該船在水面附近的水平橫截面積平均為4500m2,則卸下的貨物的質(zhì)量約為900t.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.一鋁質(zhì)圓柱臺(tái)階倒放于水平桌面上,如圖所示,其上下兩部分橫截面積之比為3:2,且h1=$\frac{1}{3}$m,h2=$\frac{1}{9}$m,求其對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為多少.(已知ρ=2.7×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小紅想利用天平和量筒等工具測(cè)量蠟塊的密度.
(1)小紅把天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示.則接下來(lái)的操作應(yīng)是:將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央.接著將蠟塊放在左盤,通過(guò)增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼使天平恢復(fù)平衡時(shí),右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示.
(2)測(cè)量蠟塊體積的過(guò)程如圖3所示,多余的步驟是:甲(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)根據(jù)上述操作,小紅設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格,請(qǐng)你將表格中空缺的部分填寫完整:
測(cè)量對(duì)象蠟塊質(zhì)量(g)蠟塊體積(cm3蠟塊密度(kg/m3
蠟塊
(4)評(píng)估:請(qǐng)你幫小紅分析在操作過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生較大誤差的原因是:測(cè)量蠟塊體積時(shí),取出鐵塊綁上蠟塊時(shí)會(huì)帶走一部分水,導(dǎo)致所測(cè)蠟塊的體積偏小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是( 。
A.人的日常正常體溫是42℃
B.我們的物理課本的寬度約為20mm
C.家庭照明燈的額定功率約為40W
D.做一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約需5s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1所示,曾經(jīng)2012年的“財(cái)富”的象征--有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價(jià)以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙.為了測(cè)量切糕的密度,小明進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖2所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡.
如圖2,請(qǐng)你幫助小明回答下面五個(gè)問(wèn)題:

(1)如圖2甲所示,小明在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤是:調(diào)節(jié)天平平衡之前,游碼沒有移動(dòng)零刻度線處;
(2)改正錯(cuò)誤后,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、BE、D、C;
(3)在稱量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖2乙所示,此時(shí)應(yīng)將游碼向右(選填“左”或“右”)端調(diào).
(4)正確稱量時(shí),天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2丙所示,切糕的質(zhì)量為22g;用量筒測(cè)量切糕的體積如圖2丁所示,則切糕的密度是1.14×103kg/m3.到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了.
(5)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,小明使用了保鮮膜包的方案.本次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的密度值比真實(shí)值偏大偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”),原因是切糕的測(cè)量體積偏大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,甲圖是“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,乙圖是該實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖,圖中實(shí)驗(yàn)器材均完好,其中電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V.丙圖是該實(shí)驗(yàn)中小燈泡的伏安特性曲線.
(1)請(qǐng)按照甲圖在乙圖中完成電路連接.
(2)如果某同學(xué)按照?qǐng)D甲連接電路時(shí),將最后一根導(dǎo)線接好后,就看到燈泡發(fā)光,而比正常發(fā)光時(shí)要亮,同時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較。畡t他連接電路的過(guò)程中,不符合要求的是:
①連接電路時(shí)開關(guān)沒斷開;②滑動(dòng)變阻器的滑片沒有滑到最大值處;③電壓表所用量程太大了.
(3)該同學(xué)對(duì)不合要求的地方改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察電壓表示數(shù),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡處于正常發(fā)光狀態(tài),此時(shí)小燈泡的功率為0.5W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān).他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上.將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示.

(1)上述四種情況,a圖中金屬塊所受到的浮力最。
(2)做b和c兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究金屬塊浸沒在液體中時(shí),受到的浮力與浸沒的深度無(wú)關(guān).
(3)做(c)、(d)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與液體密度有關(guān).
(4)由(a)、(b)兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:物體受到的浮力與它排開液體的體積有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案