【題目】在聽歌唱家韋唯和譚晶演唱時，人們聽到的歌聲是由于她們聲帶________而產(chǎn)生的；人們能區(qū)分韋唯和譚晶的聲音，是由于她們的聲音的________不同。

【答案】振動音色

【解析】

聲音由振動產(chǎn)生，所以人們聽到的歌聲是由于歌唱家聲帶振動產(chǎn)生的；

不同的發(fā)聲體所發(fā)出聲音的音色是不一樣的，音色可以用來分辨聲源，人們能區(qū)分韋唯和譚晶的聲音，是由于她們的聲音的音色不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究牛頓第一定律 探究二力平衡的條件
錘子的垂頭變松了，人們常向下撞擊錘柄下端，這是因為錘柄撞擊時突然 ， 垂頭由于會繼續(xù) ， 這樣錘頭就會牢牢地套在錘柄上了．

器材

斜面、小車、木板、棉布、毛巾、刻度尺

實驗步驟

1滑道上放置粗糙程度不同的物體，這樣使小車在水平面受到的逐漸減小
2讓小車分別從斜面的自由滑下，這樣做的目的是使小車到達(dá)平面的相同，測量并記錄小車在不同表面上前進(jìn)的

裝置圖

現(xiàn)象

小車在毛巾表面運(yùn)動的距離最（選填遠(yuǎn)、近）

分析總結(jié)

平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)．這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越 ． （選填“快”或“慢”）

推論

在理想情況下，如果平面絕對光滑，物體將做運(yùn)動．
得出該推論主要運(yùn)用的物理研究方法是 ．

步驟

1如圖向小車兩端小盤里加上的砝碼，小車就能保持靜止；將右盤中再加上一個砝碼，小車將向右運(yùn)動，說明彼此平衡的兩個力大小 ．
2把小車轉(zhuǎn)過一個角度后松手，小車會 ， 說明彼此平衡的兩個力必須在 ． 此處用到的物理研究方法是

裝
置
圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)光從空氣斜射進(jìn)入玻璃中時，會發(fā)生折射，如圖所示．畫出的折射光路，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的測風(fēng)速的裝置，圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動�，F(xiàn)要求：當(dāng)風(fēng)吹過探頭時，滑動變阻器的滑片P向上移動，且風(fēng)速增大時電壓表的示數(shù)增大.以下四個圖中符合要求的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一塊上下兩面MN與EF相平行的均勻玻璃磚，現(xiàn)有入射光線AB斜射到玻璃磚上，經(jīng)玻璃磚兩次折射后，出射光線為CD，且AB、CD與玻璃磚的夾角均為α，如圖所示．
（1）畫出光線在玻璃磚內(nèi)的傳播路徑；
（2）證明：出射光線CD與入射光線AB相平行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是（_______）

A．小磁針靜止時，A端為N極
B．向右移動滑片P，電磁鐵磁性增強(qiáng)

C．電磁鐵左端為N極
D．向左移動滑片P，電磁鐵磁性增強(qiáng)

理由：____________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于增大摩擦的是

A. 車子的輪胎上刻些凹凸不平的花紋 B. 用滾動摩擦代替滑動摩擦

C. 在自行車的軸承里加些潤滑油 D. 菜刀表面磨得光亮才好用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A.給自行車軸承中加潤滑油
B.騎自行車的人剎車時用力捏閘
C.足球守門員戴有防滑手套
D.運(yùn)動鞋的底部凹凸不平的花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“破鏡難圓”說明：破鏡破裂處的絕大多數(shù)分子距離________（選填較大或較小），分子間________（選填存在較大引力、存在較大斥力、或幾乎沒有作用力）

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同步練習(xí)冊答案