3．某同學在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關系”的實驗記錄如下表：
實測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
（1）在實驗過程中，需要的兩個測量工具是：天平、彈簧測力計；
（2）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：物體受到的重力與質(zhì)量成正比．

分析 （1）實驗課題是探究重力與質(zhì)量的關系，需要分別測出物體的質(zhì)量和重力，選擇的測量工具必須能夠測出這兩個物理量；
（2）分析表示數(shù)據(jù)可知物體受到的重力和物體質(zhì)量的比值不變，據(jù)此得出結(jié)論．

解答 解：
（1）在實驗室中，物體的質(zhì)量用天平測量，物體受力的大小用彈簧測力計測量，所以需要的測量工具是天平和彈簧測力計．
（2）從表中的數(shù)據(jù)分析，物體受到的重力跟質(zhì)量的比值不變，所以物體的重力跟質(zhì)量成正比．
故答案為：
（1）天平；彈簧測力計；
（2）物體受到的重力與質(zhì)量成正比．

點評 本題是探究重力和質(zhì)量關系的實驗，考查了實驗器材的選擇和對實驗數(shù)據(jù)的分析及結(jié)論的得出，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．建筑工人在砌墻時常常利用鉛垂線來檢查所砌的墻壁是否豎直，利用的物理知識；重力的方向總是豎直向下，如果用g表示重力與質(zhì)量的比值，則一個質(zhì)量為m的物體受到的重力G=mg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．物理知識與人們的衣食住行息息相關，以下說法不正確的是（　　）
A．用手拍打衣服上的灰塵是利用了物體的慣性
B．用吸管吸飲料時，是大氣壓的作用使飲料上升到嘴里
C．睡席夢思床墊較舒服是因為人與床墊的接觸面較大，人受到的壓力較小的緣故
D．騎自行車下坡時，不用力蹬也越來越快，是由于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．放置在光滑水平面上的物體A，在如圖所示的兩個力F1和F2的共同作用下，向右做勻速直線運動，如果突然將力F2撤去，則物體（　　）
A．立即停止
B．先向右運動，然后向左運動
C．立即向左運動
D．繼續(xù)向右運動，但速度逐漸減小直至停止

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示是利用電子秤顯示水庫水位裝置的示意圖．該裝置主要由動滑輪C、D，圓柱體A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成．圓柱體A通過細繩與滑輪C相連，圓柱體B通過細繩與杠桿相連．杠桿可以繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，杠桿始終在水平位置平衡，且MO：ON=1：2．已知物塊A的密度ρA=2×103kg/m3，底面積sA=0.05m2，高H=2m，物塊B的重力GB=600N．每個動滑輪重G動=40N，滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計，ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg．當水位上升剛好到圓柱體A的頂部時，求：
（1）圓柱體A底部受到水的壓強大��；
（2）圓柱體A所受的拉力大�。�
（3）此時電子秤的示數(shù)大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在國際單位制中，能量的單位是（　�。�
A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．
（1）物體A 浸沒在水中時受到的浮力大小為2N
（2）比較C、D 可知浮力大小與物體浸入液體中的深度無關
（填“有關”或“無關”）．
（3）比較DE兩圖可知，浮力大小與液體密度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，關于物理學中的基本測量儀器，下列使用方法不正確的是（　�。�
A．
用刻度尺測物體長度		B．
用天平測物體質(zhì)量
C．
用電壓表測量電源電壓		D．
用溫度計測量液體溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．（1）生活經(jīng)驗告訴我們，自行車輪胎內(nèi)氣壓越低，騎起來就越費力；汽車輪胎內(nèi)氣壓越低，油耗就越高．李明和張強經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，輪胎內(nèi)氣壓降低是導致它與地面接觸面積增大的一個原因，于是他們提出了滾動摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關的問題．為此，他們設計了一個實驗方案：在同一水平道路上，讓李明騎在同一輛自行車上控制方向把，雙腳踏在踏板上不動．分別在三種胎壓情況下，由張強用彈簧測力計沿運動方向拉著自行車勻速運動．經(jīng)過反復實驗，得到了不同胎壓下滾動摩擦力的平均值如下表所示（車胎放掉的氣體質(zhì)量、其它阻力忽略不計）．
胎壓正常較低很低
滾動摩擦力（平均值）10.5N15.2N20.8N
①在上述實驗方案中，“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制壓力和接觸面粗糙程度不變；“沿運動方向拉著自行車勻速運動”是為了使拉力等于滾動摩擦力；
②通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，接觸面積越大，滾動摩擦力越大；
③胎壓降低導致汽車油耗增大的原因是：因為胎壓降低會使?jié)L動摩擦力增大，若以相同的速度行駛，牽引力必須增大，行駛相同的路程，發(fā)動機對汽車所做的功就增多，耗油增加，所以胎壓降低會造成油耗增大．
（2）同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
①正確的實驗操作順序是CBDEA（只填字母序號）．
②調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（甲）所示，此時應將平衡螺母向左調(diào)（填“左”或“右”）．
③用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3．

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