【題目】如圖1是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈和燈并聯(lián),且用電流表測(cè)燈中的電流.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線完成電路連接________.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖2a所示,出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因是________;若電流表的示數(shù)如圖2b所示,則小紅下一步的操作是________.
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)電流表示數(shù)如圖2c所示,則通過(guò)燈的電流為________;再用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖2d所示,則通過(guò)燈中的電流為________.
【答案】 電流表的正負(fù)接線柱接反了 斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表?yè)Q用小量程 0.36 0.44
【解析】
試題(1)兩燈泡并聯(lián),電流表測(cè)燈L2中的電流說(shuō)明電流表與L2串聯(lián)在同一條支路上,開(kāi)關(guān)位于干路控制整個(gè)電路;
(2)電流表指針偏向表盤(pán)左側(cè)沒(méi)有刻度的地方,說(shuō)明正負(fù)接線柱接反了;指針偏角過(guò)小說(shuō)明電流表選擇的量程過(guò)大,應(yīng)改接為小量程;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值兩電流表的示數(shù),再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)L1的電流.
解:
(1)兩燈泡并聯(lián),電流表與L2串聯(lián)在同一條支路上,開(kāi)關(guān)位于干路,如下圖所示:
(2)由a圖可知,電流表的指針?lè)雌f(shuō)明電流表的正負(fù)接線柱接反了;
由b圖可知,電流表指針偏轉(zhuǎn)較小,說(shuō)明電流表選擇的量程過(guò)大,應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表?yè)Q用小量程;
(3)由c圖可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)I2=0.36A;
由d圖可知,電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)I=0.8A;
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
∴通過(guò)燈L1中的電流I1=I﹣I2=0.8A﹣0.36A=0.44A.
故答案為:
(1)如圖所示;
(2)電流表的正負(fù)接線柱接反了;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表?yè)Q用小量程;
(3)0.36;0.44.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家鄉(xiāng)種植的杏樹(shù)今年獲得了豐收,他想利用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一顆新鮮杏的密度,進(jìn)行了下列操作:
(1)先把天平放在水平臺(tái)上,然后將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,為使天平橫梁平衡,他應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的 ;
(2)將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤(pán),天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則鮮杏的質(zhì)量為 g;
(3)為了能將鮮杏放入量筒,小明選取了容積為200mL的量筒,他先往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積.如圖乙所示;再將這個(gè)鮮杏放入量筒,再次記錄讀數(shù),請(qǐng)你幫他計(jì)算鮮杏的密度為 kg/m3;
(4)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將量筒碰倒摔碎了,他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測(cè)量鮮杏的體積,他的做法如下,請(qǐng)你將下列步驟補(bǔ)充完整.
a.先將溢水杯中盛滿水,再將鮮杏輕輕放入溢水杯中,讓溢出的水流入小燒杯中;
b. ;
c.記錄此時(shí)量筒中水的體積.
你認(rèn)為小明按上述做法所測(cè)出鮮杏的密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”),其原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅同學(xué)利用如圖所示電路對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行探究:
(1)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是______________或_____________。
(2)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.這樣能測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?_________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)組裝器材時(shí)如何確定鐵圈2的高度?__________。
(2)當(dāng)水溫升到94°C時(shí),每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表,分析數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是__________°C, 本實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用__________(選填“水銀”或“酒精”)溫度計(jì),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的沸點(diǎn)是357°C,酒精的沸點(diǎn)是78°C)
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | … |
水的溫度/°C | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(3)在其他條件不變的情況下,僅將水的體積增加少許,重復(fù)(2)的實(shí)驗(yàn),在圖乙中大致畫(huà)出“溫度—時(shí)間”的關(guān)系圖像。
(________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖的電路中,有四只開(kāi)關(guān),如果僅將開(kāi)關(guān)S2、S4閉合,S1、S3斷開(kāi),則燈L1、L2是_______聯(lián)。如果將開(kāi)關(guān)S1、S2、S3閉合,S4斷開(kāi),則燈L1、L2是_______聯(lián)。為了保護(hù)電源,絕對(duì)不能同時(shí)將開(kāi)關(guān)S1、S4閉合,因?yàn)閷l(fā)生_______現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)車(chē)D3018從上海始發(fā),途經(jīng)南京等地,到達(dá)終點(diǎn)站武昌站,部分具體行程見(jiàn)列車(chē)時(shí)刻表.
車(chē)站 | 到達(dá)時(shí)間 | 發(fā)車(chē)時(shí)間 | 里程/km |
上海 | 始發(fā)站 | 09:50 | 0 |
南京 | 12:02 | 12:11 | 301 |
合肥 | 13:19 | 13:21 | 457 |
武昌 | 16:11 | 終點(diǎn)站 | 841 |
(1)動(dòng)車(chē)從上海到南京的時(shí)間為__________min,動(dòng)車(chē)在13:20時(shí)的速度為__________km/h.
(2)動(dòng)車(chē)在南京到武昌間行駛的平均速度為多少km/h?___________
(3)途中動(dòng)車(chē)以72km/h的速度勻速穿過(guò)一條長(zhǎng)度為2000m隧道,完全穿過(guò)隧道用時(shí)120s,求動(dòng)車(chē)的長(zhǎng)度.___________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為___________℃
(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,并繪制了如圖乙所示水溫隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是___________________________________。
(3)小強(qiáng)觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為如圖丙中___________圖。(選填“A”或“B”)
(4)小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法___________(選填“可行”或“不可行”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,暗盒內(nèi)有若干只規(guī)格相同的小彩燈,并聯(lián)后接到暗盒外的電源上,為了判斷暗盒內(nèi)小彩燈的數(shù)目,現(xiàn)提供一只與暗盒內(nèi)規(guī)格相同的小彩燈、兩只電流表和導(dǎo)線,請(qǐng)利用所提供的器材,在虛線框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)。
(1)應(yīng)選用________作為平面鏡,這是為了____________。
(2)圖1中,若將一光屏放在A的位置上,光屏上_________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)成像,說(shuō)明平面鏡所成的像是_________像。
(3)如圖2所示,蠟燭在A、B、C位置時(shí),所成像的位置分別是A、B、C,多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________。
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