圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：遼寧省燈塔市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

燭焰通過凸透鏡在另一側(cè)的光屏上成一個(gè)倒立放大的像，如果保持凸透鏡的位置不變，只將蠟燭和光屏的位置相互交換，那么（    ）

 A．光屏上能得到一個(gè)倒立放大的像  B．光屏上能得到一個(gè)倒立縮小的像

 C．光屏上不一定能得到像 D．光屏上能得到一個(gè)像，但是像的性質(zhì)不能確定

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科目：初中物理 來源：北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模（5月）考試物理試卷 題型：綜合題

手 機(jī)

1876 年貝爾發(fā)明了電話，至今已有一百多年的歷史，在這一百多年里，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電話由“固定”到“移動(dòng)”，由只能相互講話到“可視”，由單一功能到現(xiàn)在的“智能手機(jī)”，電話發(fā)生了若干次飛躍性變化.由于人民生活水平的不斷提高，昔日還是富貴象征的“大哥大”，現(xiàn)如今已是普通的通訊工具而已.仔細(xì)觀察分析手機(jī)，會(huì)發(fā)現(xiàn)手機(jī)的設(shè)計(jì)、使用方面涉及到許多初中物理知識(shí)，現(xiàn)歸納如下：

手機(jī)的工作原理：手機(jī)既是發(fā)射裝置，又是接收裝置。發(fā)射過程：聲音經(jīng)話筒→音頻模擬電信號(hào)→功率放大→CPU→數(shù)字信號(hào)→調(diào)制、功放→天線發(fā)射電磁波.接收過程：電磁波→天線（藕合、濾波）→GSM/PCS 濾波→中頻解調(diào)→CPU→音頻功放→話筒輸出聲音。手機(jī)的體積很小，發(fā)射功率不大，天線也很簡單，靈敏度不高，因此一部手機(jī)與另一部手機(jī)的電磁波傳遞，要靠很多較大的固定電臺(tái)→“基站”來完成，移動(dòng)通訊的“基站”建在高大建筑物的頂部。

光學(xué)方面：（1）手機(jī)的彩屏與液晶電視的屏幕相同，都應(yīng)用了與“光的三原色”有關(guān)的知識(shí)。（2）觸摸屏原理：觸摸屏分紅外線式、電容式、電阻技術(shù)式等多種，以紅外線式為例：顯示屏內(nèi)層涂有“光點(diǎn)距架框”，“光點(diǎn)距架框”四邊排列了紅外線發(fā)射管和紅外線接收管，在屏幕表面形成了一個(gè)紅外線網(wǎng)，手觸摸屏幕時(shí)，手指檔住了經(jīng)過該點(diǎn)的橫豎兩條紅外線，CPU據(jù)此計(jì)算出觸點(diǎn)位置，發(fā)出相應(yīng)指令，其實(shí)質(zhì)是利用“光能夠傳遞信息”的原理。（3）當(dāng)手機(jī)光屏向著太陽光時(shí)，會(huì)看不清屏幕上的信息，這是太陽光在光屏表面發(fā)生了鏡面反射。（4）手機(jī)的照相功能，應(yīng)用了凸透鏡成像原理：當(dāng)物距（u）大于二倍焦距（f）時(shí)，物體經(jīng)凸透鏡成一個(gè)，倒立的、縮小的實(shí)像。

力學(xué)方面：手機(jī)后殼或手機(jī)套，往往有網(wǎng)紋或絨布紋，是為了增大摩擦力，防止手機(jī)滑落；開機(jī)、音量等按鈕，按下后靠彈性材料的彈力復(fù)位. 電學(xué)方面：手機(jī)充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，撥打手機(jī)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光、聲等其他形式的能量。手機(jī)是利用電磁波（數(shù)字信號(hào)）來傳遞信息的。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)手機(jī)觸摸屏原理有紅外線式、___________、電阻技術(shù)式等多種

(2)手機(jī)充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為____________能

(3)手機(jī)后殼或手機(jī)套，往往有網(wǎng)紋或絨布紋，是通過增大________從而增大摩擦力，防止手機(jī)滑落

A.接觸面的粗糙程度 B.壓力

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科目：初中物理 來源：北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模（5月）考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示為體溫計(jì)測得的溫度，關(guān)于體溫計(jì)的讀數(shù)下列正確的是（ ）

A. 36.9℃ B. 37.0℃

C. 37.2℃ D. 6.37℃

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科目：初中物理 來源：北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模（5月）考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)，在滑動(dòng)變阻器滑片P向右端移動(dòng)過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)變大

B. 變阻器 R2接入電路的阻值變小

C. 電阻 R1兩端電壓變小

D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源：北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模（5月）考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試（一模）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖(a)所示儀器是測量__________的工具，其測量范圍是___________牛；圖(b)是探究光的__________規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)入射角的大小為_________度。

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2017屆九年級(jí)下學(xué)期5.7周練試卷物理試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題.

“彩虹5”無人機(jī)

無人駕駛飛機(jī)在現(xiàn)代生活中各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的作用.我國研制的“彩虹5”無人機(jī)，重油動(dòng)力、載重大、航時(shí)長、航程遠(yuǎn)等巨大優(yōu)勢(shì)，性價(jià)比極高，出口多個(gè)國家.“彩虹5”用復(fù)合材料制成，翼展達(dá)21米，無外掛設(shè)備時(shí)的升阻比達(dá)到25以上，比性能先進(jìn)的波音737還要高出40%，這就大大縮短了“彩虹5”的起飛距離，降低了起飛速度.“彩虹5”能連續(xù)飛行40小時(shí)，改進(jìn)型的續(xù)航能力甚至達(dá)120小時(shí)，“彩虹5”的巡航速度為180～220km/h，還能夠攜帶可穿透墻壁的透視雷達(dá)，在聯(lián)合對(duì)地監(jiān)視、指揮控制、電子信息偵察與對(duì)抗、戰(zhàn)場綜合態(tài)勢(shì)感知等方面都能夠發(fā)揮獨(dú)特的作用，可以用于軍事和民用多個(gè)領(lǐng)域.

知識(shí)鏈接：升阻比是指飛機(jī)飛行過程中，所受空氣的升力與阻力的比值，其值與飛行迎角、飛行速度等參數(shù)有關(guān)，此值愈大說明飛行器的空氣動(dòng)力性能愈好.空氣阻力計(jì)算公式f=0.5CρSv2（計(jì)算時(shí)所有物理量均取國際單位制主單位），式中C為空氣阻力系數(shù)，ρ為空氣密度，近似為1.3kg/m3，S為迎風(fēng)面積，v為運(yùn)動(dòng)速度.

（1）“彩虹5”無人機(jī)是基于流體流速越大，壓強(qiáng)______的原理工作的，該原理與孔明燈能升空飛行的原理______（選填“相同”或“不同”）；

（2）加速起飛階段，“彩虹5”的重力勢(shì)能______（選填“變大”、“變小”或“不變”），按照200km/h的速度持續(xù)勻速續(xù)航100h，航行的路程為______km；

（3）地面操作人員可以通過______向“彩虹5”發(fā)送任務(wù)指令，制作“彩虹5”所用復(fù)合材料的密度應(yīng)該______（選填“較大”或“較小”）；

（4）若“彩虹5”無外掛設(shè)備時(shí)的升阻比為30，迎風(fēng)面積約為10m2，當(dāng)“彩虹5”保持某特定飛行仰角、保持180km/h速度飛行時(shí)，空氣阻力系數(shù)為0.1，則此時(shí)“彩虹5”所受空氣升力為______N.

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出靜止在斜面上物體所受的摩擦力f和重力G的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案