如圖是“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)圖若在透鏡右邊的光屏上（光屏未畫）得到清晰縮小的實(shí)像則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的_______點(diǎn)處______機(jī)就是利用此成像特點(diǎn)制成的．

a 照相 【解析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，因此蠟燭在a點(diǎn)處時(shí)，在光屏上可以得到清晰縮小的實(shí)像。照相機(jī)就是利用此成像特點(diǎn)制成的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第3章物態(tài)變化單元檢測(cè)題 題型：單選題

“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞，下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是

A. “霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白．”霧凇的形成是升華現(xiàn)象

B. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠．”霜的形成是凝固現(xiàn)象

C. “青青園中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化現(xiàn)象

D. “騰蛇乘霧，終為土灰．”霧的形成是液化現(xiàn)象

D 【解析】A. 霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故A錯(cuò)誤； B. 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故B錯(cuò)誤； C. 露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故C錯(cuò)誤； D. 霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；故D正確。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第2章聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：單選題

調(diào)節(jié)電視的音量旋鈕是在調(diào)節(jié)聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

B 【解析】試題分析：音量旋鈕調(diào)節(jié)的音量的大小，也應(yīng)是響度的大小，故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章第四節(jié) 升華和凝華 課后練習(xí) 題型：單選題

下列各種現(xiàn)象與其發(fā)生的物態(tài)變化及其吸放熱對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)是（　　）

A. 春天，冰雪融化匯成的溪流﹣﹣熔化﹣﹣放熱

B. 夏天，冰棍“冒出”的“白氣”﹣﹣蒸發(fā)﹣﹣吸熱

C. 秋天，草叢之上晶瑩的露珠﹣﹣液化﹣﹣吸熱

D. 冬天，早晨草葉上的霜﹣﹣凝華﹣﹣放熱

D 【解析】A、冰雪融化，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化過程，需要吸熱。A選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、冰棍溫度很低，空氣中的水蒸氣在冰棍周圍放熱液化成為“白氣”。B選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化形成的水滴。C選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華形成的冰晶。D選項(xiàng)正確。 故選D。

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科目：初中物理 來源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型：作圖題

根據(jù)光線通過透鏡前后的方向，在下圖虛線框中畫出適當(dāng)類型的透鏡_____。

【解析】由圖，折射光線比入射光線更遠(yuǎn)離主光軸，透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以是凹透鏡。如圖：

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科目：初中物理 來源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型：填空題

夏季校園里鮮花盛開，小剛用照相機(jī)將美麗的鮮花拍攝了下來．照相機(jī)的鏡頭對(duì)光有______作用;若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭_______鮮花選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

會(huì)聚 靠近 【解析】（1）照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用； （2）根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)“物近像遠(yuǎn)像變大”，若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭靠近鮮花；

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科目：初中物理 來源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，此時(shí)蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像，現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào)，則光屏上（　�。�

A. 無像 B. 成倒立縮小的實(shí)像 C. 成倒立放大的實(shí)像 D. 成正立放大的實(shí)像

C 【解析】由題圖可知，此時(shí)燭焰在二倍焦距之外，成倒立縮小的實(shí)像，像距在一倍焦距和二倍焦距之間。現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào)，則物距在一倍焦距和二倍焦距之間，根據(jù)折射光路是可逆的，成倒立放大的實(shí)像，故C正確為答案。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計(jì)如圖所示的電路。

（1）圖A、B串聯(lián)的目的是______________________。

（2）閉合開關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是__________________________________________。

（3）若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______端移動(dòng)。（選填“左”或“右”）

保證A、B中的電流相等 當(dāng)電流相同時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多磁性越強(qiáng) 左 【解析】1)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)的關(guān)系時(shí)，采用控制變量法，控制一個(gè)變量不變，研究磁性強(qiáng)弱和另一個(gè)變量的關(guān)系；圖中將兩電磁鐵串聯(lián)，是為了使流經(jīng)它們的電流相同，這樣才能比較線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系；(2)圖中電流相同、鐵芯相同，線圈匝數(shù)不同、磁性強(qiáng)弱不同，因此可得出結(jié)論：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)，...

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科目：初中物理 來源：2017-2018海南省北師大版物理九年級(jí)第十一章 簡(jiǎn)單電路 總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，開關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是( )

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：A圖和B圖中兩燈泡串聯(lián)，開關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，但兩燈泡互相影響，故AB不符合題意；C圖中兩燈并聯(lián)，若一盞燈的燈絲斷了，不影響另一盞燈的工作，故C符合題意；D咋說是兩燈并聯(lián)，但開關(guān)不能同時(shí)控制兩盞燈，故D不符合題意；故應(yīng)選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案