【題目】小敏家的電熱水壺銘牌已模糊不清，他想估測其功率，把家里所有用電器關(guān)閉，只讓該電熱水壺工作1min，其銘牌上標(biāo)有“3000R/kW·h”的電能表剛好轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)，則功率為 W；若他家平均每天要用該電熱水壺?zé)s0.5h，則一個(gè)月（30天）電熱水壺將耗電 度.

【答案】600 9

【解析】試題分析：電熱水壺工作1min電能表剛好轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)，可得工作1h電能表轉(zhuǎn)30×60=1800轉(zhuǎn)，消耗的電能為1800/3000=0.6kW·h，所以可知電熱水壺的電功率為0.6kW=600W；一個(gè)月燒水時(shí)間為30×0.5h=15h，所以消耗的電能為W=Pt=0.6kW×15h=9kW·h。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)一：把正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，電鈴和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到的電鈴聲音逐漸變小，最后消失；

實(shí)驗(yàn)二：用大小不同的力敲擊鼓，鼓發(fā)出大小不同的聲音；

實(shí)驗(yàn)三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來越尖．

三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一表明 不能傳聲，實(shí)驗(yàn)二表明 與 的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是 ．實(shí)驗(yàn)三表明 與 的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

B.做功可以改變物體的內(nèi)能

C.物體的內(nèi)能增加，一定是溫度升高了

D.溫度相同的1kg水和1g水，內(nèi)能相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)燭焰離凸透鏡40厘米時(shí)，在凸透鏡另一測的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像．該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．50厘米 B．40厘米 C．30厘米 D．10厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識(shí)相關(guān)，下列做法及其解釋正確的是

A．釣魚竿很長，是為了省力

B．菜刀的刀刃很薄，是為了減小受力面積，增大壓力

C．輪胎上凹凸的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦。

D．茶壺上有個(gè)小孔，是為了讓壺內(nèi)的液面總是低于壺嘴處的液面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).太陽能是一種 能源（選填“可再生”或“不可再生”）；某太陽能熱水器水箱里盛有50kg、20℃的水，若水吸收了1.89×107J的熱量，水溫將升高 ℃[在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）].

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

A．斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向上彎折

B．人在河邊看到岸邊的樹在水中的倒影

C．陽光下的樹會(huì)出現(xiàn)影子

D．用放大鏡看地圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華和他爸爸住進(jìn)一家賓館，看見一個(gè)電熱水壺，爸爸拿出一瓶礦泉水說，我這里有1L（1L=10-3m3）水，其溫度為20℃，你能幫我算出這瓶水的質(zhì)量以及將其加熱到100℃所需要的熱量嗎？請(qǐng)你幫小華完成任務(wù)。[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一人騎自行車由南向北行駛，這時(shí)有一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去，若以這輛汽車為參照物，此人（ ）

A．向北運(yùn)動(dòng) B．向南運(yùn)動(dòng)

C．靜止 D．運(yùn)動(dòng)方向無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案