如圖所示的物體的長度是      cm,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是      N,托盤天平中左盤物體的質(zhì)量是      g。
   
3.03~3.07   0.8   54.4

試題分析:刻度尺讀數(shù)時(shí),若起始端沒有從0開始,把起始端對應(yīng)的刻度值當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去起始端對應(yīng)的刻度值,即為物體長度,要估讀到分度值的下一位。如圖所示的物體的長度是3.05cm,此測力計(jì)的分度值是0.1N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是0.8N;物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)的質(zhì)量值之和。托盤天平中左盤物體的質(zhì)量是50g+4.4g=54.4g。
點(diǎn)評:在此題中長度測量要估測到分度值的下一位,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)的質(zhì)量值之和。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下面各圖,寫出所求物理量的值。

(1)l=____cm;     (2)t=______℃;  (3)g=_____N/kg;    (4)R=____Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,物塊A的長度為      cm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,某同學(xué)測量一片完整樹葉的長度,讀數(shù)為  cm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

近期我國中東部地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣,形成霧霾的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指直徑數(shù)值小于等于2.5的懸浮顆粒物,其直徑大約是分子直徑2萬倍,能被肺吸收并進(jìn)入血液,對人體危害很大.根據(jù)描述,PM2.5中“2.5”的單位是(     )
A.nmB.μmC.mmD.cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)測量長度的方法如圖所示。他在測量中的錯(cuò)誤有:

(1)________________________________________;
(2)________________________________________。
如果用這把刻度尺進(jìn)行正確測量,則能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度是__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是
A.物理書一張紙的厚度約為1mm
B.發(fā)育正常的初中生的體重約為50N
C.人體的密度約為1.0×103㎏/m3
D.此時(shí)考場內(nèi)的大氣壓約為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,物體A的長度是         cm。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小華同學(xué)用腳步丈量池塘的周長,他繞池塘邊走一圈,數(shù)得走過的步數(shù)為30步,則小華家池塘的周長最接近于(  。
A.5mB.15mC.150mD.500m

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