18.如圖所示,物體放在斜面上,對斜面的壓力為10N,請畫出物體對斜面壓力的示意圖.

分析 物體放在斜面上,它受到的重力與對斜面的壓力方向是不同的、壓力的方向垂直于接觸面;作用點(diǎn)也不同;明確這些,再從力的作用點(diǎn)開始,用帶箭頭的線段表示出來.

解答 解:壓力的方向垂直于接觸面,作用點(diǎn)也在接觸面上,方向垂直于斜面向下,如圖所示:

點(diǎn)評 此題中關(guān)鍵要分清壓力與重力方向和作用點(diǎn)的不同:重力方向是豎直向下,壓力則與斜面垂直;重力作用點(diǎn)在重心,而壓力則作用在接觸面上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于物體的重力、重心說法正確的是( 。
A.放在桌面上的水杯沒有落到地面上,說明水杯不受重力的作用
B.物體的重心一定在物體上
C.物體放在斜面上時(shí),重力的方向是斜向下的
D.人跳起來會(huì)落回地面,說明人受到重力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A、與壓力大小有關(guān)
B、與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:木塊、長木板、彈簧測力計(jì)、砝碼、棉布、毛巾等,同學(xué)們參照如圖所示的實(shí)驗(yàn),選擇一個(gè)或兩個(gè)猜想進(jìn)行分組探究.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,必須拉著彈簧測力計(jì)使物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)在探究猜想A時(shí),應(yīng)在其他條件不變情況下,改變壓力的大小.此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(3)某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如表:
試驗(yàn)次數(shù)壓力大小接觸面材料木塊運(yùn)動(dòng)速度測力計(jì)示數(shù)F/N
1等于木塊重木板1.0
2等于木塊重棉布1.5
3等于木塊重毛巾2.0
4等于木塊重毛巾2.0
5等于木塊重毛巾很快2.0
①據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知,該組同學(xué)選擇猜想B和C進(jìn)行探究(填字母序號(hào)).
②分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)記錄,可得:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
③分析比較第3、4、5次實(shí)驗(yàn)記錄.可得:摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖所示,紙板M中心處有一小孔,發(fā)光體AB正對小孔,N是光屏,虛線為光屏的豎直中線,請?jiān)趫D中畫出發(fā)光體AB在光屏上所成像的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識(shí)的說法正確的是(  )
A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理
B.用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用
C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D.制造形狀上下不對稱的機(jī)翼產(chǎn)生升力,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.在如圖中,畫出鉛球所受重力G的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小梅同學(xué)早上洗漱時(shí)發(fā)現(xiàn),牙膏擠出后,清香四溢,這說明牙膏的香味分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,重為6N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有20cm深的水.現(xiàn)將棱長為10cm的正方體木塊放入水中,其底部由一段非彈性細(xì)線與容器底部相連,當(dāng)木塊有6cm浸入水中時(shí),細(xì)線剛好被拉直.求:
(1)木塊放入水中之前,水對容器底部的壓強(qiáng);
(2)此時(shí)木塊受到的浮力;
(3)木塊的密度;
(4)此時(shí)圓柱形容器對桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.重力為79N的鐵塊浸沒在水中受到的浮力是多大?(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊答案