18．如圖所示，物體放在斜面上，對斜面的壓力為10N，請畫出物體對斜面壓力的示意圖．

分析 物體放在斜面上，它受到的重力與對斜面的壓力方向是不同的、壓力的方向垂直于接觸面；作用點(diǎn)也不同；明確這些，再從力的作用點(diǎn)開始，用帶箭頭的線段表示出來．

解答 解：壓力的方向垂直于接觸面，作用點(diǎn)也在接觸面上，方向垂直于斜面向下，如圖所示：

點(diǎn)評 此題中關(guān)鍵要分清壓力與重力方向和作用點(diǎn)的不同：重力方向是豎直向下，壓力則與斜面垂直；重力作用點(diǎn)在重心，而壓力則作用在接觸面上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于物體的重力、重心說法正確的是（　�。�
A．放在桌面上的水杯沒有落到地面上，說明水杯不受重力的作用
B．物體的重心一定在物體上
C．物體放在斜面上時(shí)，重力的方向是斜向下的
D．人跳起來會(huì)落回地面，說明人受到重力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A、與壓力大小有關(guān)
B、與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計(jì)、砝碼、棉布、毛巾等，同學(xué)們參照如圖所示的實(shí)驗(yàn)，選擇一個(gè)或兩個(gè)猜想進(jìn)行分組探究．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，必須拉著彈簧測力計(jì)使物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）在探究猜想A時(shí)，應(yīng)在其他條件不變情況下，改變壓力的大小．此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（3）某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如表：
試驗(yàn)次數(shù)壓力大小接觸面材料木塊運(yùn)動(dòng)速度測力計(jì)示數(shù)F/N
1等于木塊重木板慢1.0
2等于木塊重棉布慢1.5
3等于木塊重毛巾慢2.0
4等于木塊重毛巾快2.0
5等于木塊重毛巾很快2.0
①據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知，該組同學(xué)選擇猜想B和C進(jìn)行探究（填字母序號(hào)）．
②分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)記錄，可得：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
③分析比較第3、4、5次實(shí)驗(yàn)記錄．可得：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，紙板M中心處有一小孔，發(fā)光體AB正對小孔，N是光屏，虛線為光屏的豎直中線，請?jiān)趫D中畫出發(fā)光體AB在光屏上所成像的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識(shí)的說法正確的是（　　）
A．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理
B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用
C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D．制造形狀上下不對稱的機(jī)翼產(chǎn)生升力，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．在如圖中，畫出鉛球所受重力G的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小梅同學(xué)早上洗漱時(shí)發(fā)現(xiàn)，牙膏擠出后，清香四溢，這說明牙膏的香味分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，重為6N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有20cm深的水．現(xiàn)將棱長為10cm的正方體木塊放入水中，其底部由一段非彈性細(xì)線與容器底部相連，當(dāng)木塊有6cm浸入水中時(shí)，細(xì)線剛好被拉直．求：
（1）木塊放入水中之前，水對容器底部的壓強(qiáng)；
（2）此時(shí)木塊受到的浮力；
（3）木塊的密度；
（4）此時(shí)圓柱形容器對桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．重力為79N的鐵塊浸沒在水中受到的浮力是多大？（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案