甲乙同學(xué)分別以同樣的快慢，同樣的方向前進(jìn)，若甲以乙為參照物，則甲是________的，如果以樹為參照物則甲乙都是________的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第4節(jié)噪聲的危害和控制同步練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

城市噪聲來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲．控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強(qiáng)隔音．例如城市高架快速干道系統(tǒng)﹣﹣上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材﹣﹣聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染．此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制．同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí)，不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)．

請(qǐng)回答：

（1）噪聲是指發(fā)聲體做________的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．

（2）由材料知減弱噪聲的方法是：在________處減弱，在________過程中減弱；在________ 處減弱．

（3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請(qǐng)你至少提出三種減小噪聲干擾的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢同步練習(xí)題 題型：計(jì)算題

右圖為小新乘坐的出租車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票．求：出租車行駛的平均速度為多少km/s？合多少m/s？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢同步練習(xí)題 題型：單選題

兩個(gè)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但它們的速度大小不同，下列說(shuō)法正確的是：

A. 在不同的時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)物體通過的路程可能相等

B. 在相同的時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)物體通過的路程可能相等

C. 速度大的物體，通過的路程一定長(zhǎng)

D. 速度小的物體，通過的路程一定短

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí)題 題型：綜合題

京哈高速鐵路客運(yùn)于2013年12月28日正式開通，承載客運(yùn)任務(wù)是“和諧號(hào)”動(dòng)車組

（1）如圖甲所示，英子上車后，坐在車廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車．忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)了，但是，“駛過”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上，而對(duì)面的列車卻向反方向開去了．她這種“錯(cuò)覺”的原因是在前后兩種情況下，所選擇的參照物不同而造成的，她感覺自己的車前進(jìn)了是以________為參照物；實(shí)際車還停在站臺(tái)上是以________為參照物．

（2）車出站以后，該列車在某段平直軌道上的運(yùn)動(dòng)情況如如圖乙所示的s﹣t圖象，由該圖象可知它行駛的速度為________ m/s，它在20s內(nèi)通過的路程為________ m．

（3）在圖丙中畫出該車的v﹣t圖象___________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是（）

A. 只有靜止的物體才能選作參照物 B. 運(yùn)動(dòng)快慢不變的物體，一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 宇宙間一切物體都是運(yùn)動(dòng)的 D. 同一物體，選用不同的參照物，運(yùn)動(dòng)情況一定不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)16.1電壓同步練習(xí)題 題型：作圖題

在如圖虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào)，使電路成為串聯(lián)電路。

（_____）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋九年級(jí)全冊(cè)物理15.2電流與電路同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試，其操作過程如下：

⑴連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定_________為同一導(dǎo)線的兩端（填字母，下同）。

⑵為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與________相連時(shí)，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷同步測(cè)試卷 題型：填空題

容易導(dǎo)電的物體叫做______，不容易導(dǎo)電的物體叫做_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案