【題目】小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探 究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖所示),其中在B上應放置.
(2)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖,你認為造成這種現(xiàn)象的原因是:
(3)在觀察凸透鏡成像的實驗中,光屏上已成清晰、縮小的像。當燭焰向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應向透鏡的方向移動(填“靠近”或“遠離”)。
(4)若在觀察凸透鏡成像的實驗中,光屏上已成清晰、縮小的像。要較快在光屏上形成 一個放大的像,你認為該怎么做?
(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他 (填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.像的亮度變(填“暗”或“亮”)

【答案】
(1)

凸透鏡


(2)光屏太低了(或蠟燭太低了,或透鏡太高了)
(3)遠離
(4)將光屏和蠟燭的位置互換或(物體放在一倍焦距和兩倍焦距之間同時調(diào)節(jié)光屏的位置)
(5)能;暗
【解析】(1)由于凸透鏡成實像時,像與物異側(cè),所以,其中在B上應放置凸透鏡。(2)為使像成在光屏中央,應使蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度上,又叫“三心等高”。由于凸透鏡成實像時,像都是倒立的,所以,可能是光屏太低了(或蠟燭太低了,或透鏡太高了).(3)由于物近(相對于焦點來說)像遠像變大,則當燭焰向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應向遠離透鏡的方向移動。(4)當u﹥2f時,成倒立、縮小的實像,f﹤v﹤2f,u﹥v;當f﹤u﹤2f,成倒立、放大的實像,v﹥2f,U﹤v 。若在觀察凸透鏡成像的實驗中,光屏上已成清晰、縮小的像。要較快在光屏上形成 一個放大的像,將光屏和蠟燭的位置互換或(物體放在一倍焦距和兩倍焦距之間同時調(diào)節(jié)光屏的位置)。(5)用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,凸透鏡的下半邊仍是一個凸透鏡,然后前后移動光屏,仍然能在光屏上看到完整的像.由于通過的光減少,像的亮度變暗。
【考點精析】利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗和凸透鏡成像的應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的;放大鏡、幻燈機、照相機是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學儀器.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于原子和原子核,以下敘述正確的是

A. 原子核位于原子的中央,帶負電 B. 原子核外的電子帶負電,并固定在某一位置

C. 原子核帶正電,電子帶負電 D. 原子核內(nèi)有帶正電的質(zhì)子和帶負電的電子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一個寫著F字樣的膠片放在教學用投影儀上,此時屏幕上剛好形成一個清晰的像。如果要得到更大的清晰的像,應使投影儀(填“遠離”或“靠近”)屏幕,并把透鏡向(填“上”或“下”)移動。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】城市道路刷黑后,行車時感覺更平穩(wěn),且噪聲比原來。∶鹘(jīng)過仔細觀察后認為,這可能是瀝青比水泥路面軟,有功能,同時道路上許多微孔,有功能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2013年12月2日,玉兔號月面巡視探測器(月球車)成功發(fā)射,并成功實現(xiàn)軟著陸,如圖所示玉兔號有獨立驅(qū)動的六輪搖臂式行走系統(tǒng)(每個輪子與地面接觸面積為100cm2),月球車高1.5m,質(zhì)量為144kg,速度可達0.2km/h。求:

(1)玉兔號在月球表面行駛4km所用時間為多少?

(2)在地球上重6N的物體在月球上重1N,月球車對月球表面的壓力和壓強各為多少?

(3)假如月球車在行進過程中受到的阻力是壓力的0.2倍,月球車勻速直線前進20m,牽引力做的功是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某熱機的效率是40%,表示它每做100 J的有用功( )

A. 需要2.5 s的時間

B. 燃料完全燃燒放出的能量是400 J

C. 燃料完全燃燒放出的能量是250 J

D. 將消耗60 J的無用功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡.回音壁應用的聲學原理是下列說法中的(
A.聲音在空氣中的傳播
B.聲音在墻壁中的傳播;
C.聲音遇到墻壁后的反射現(xiàn)象
D.聲音遇到墻壁后被吸收

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2008年北京奧運會,我國射箭運動員張娟娟獲得女子個人金牌,打破了韓國運動員對該項目的壟斷.她射箭用的弓上的弦,選用的材料具有良好的

A. 彈性 B. 導熱性 C. 磁性 D. 導電性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識。小明同學利用氣球做了以下幾個小實驗:

(1)如圖甲所示,用手指壓氣球,氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生____________;

(2)如圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球__(選填“分開”或“合攏”);

(3)如圖乙中,若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球,可觀察到兩氣球______(選填“分開”或“合攏”),這是因為帶電體能夠____________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案