分析 (1)先根據(jù)圖甲讀出提示物體繩子的條數(shù),然后根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$的變形公式求出W總,進一步求出W額,并根據(jù)W額=G動h求出動滑輪的重力,由W有=GAh求出A的重力;
根據(jù)F=pS求出物體A受到水的壓力,然后根據(jù)F′=$\frac{1}{2}$(GA-F+G動)求出人的拉力,從而求出人對地面的壓力,再根據(jù)力的作用是相互的求出支持力的大。
(2)根據(jù)圖丙可知,n=3;假設(shè)作用在繩子上的力為F1;然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$表示出A、B對地面的壓強,然后根據(jù)p1=p2和A與B的底面積之比求出B的重力,再利用重力的變形公式求出質(zhì)量,最后根據(jù)密度公式求出B的密度.
解答 解:(1)根據(jù)圖甲和圖乙可知,n=2;
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可知,W總=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{320J}{80%}$=400J;
W額=W總-W有=400J-320J=80J;
由W額=G動h可得,G動=$\frac{{W}_{額}}{h}$=$\frac{80J}{2m}$=40N;
由W有=GAh可得,GA=$\frac{{W}_{有}}{h}$=$\frac{320J}{2m}$=160N;
由p=$\frac{F}{S}$可得,F(xiàn)=pS=103Pa×0.09m2=90N;
根據(jù)圖乙可知,人所用的拉力:F″=$\frac{1}{2}$(GA-F+G動)=$\frac{1}{2}$(160N-90N+40N)=55N;
則人對地面的壓力為600N-55N=545N;
由于物體間力的作用是相互的,因此地面對人的支持力為545N;
(2)根據(jù)圖丙可知,n=3;
假設(shè)作用在繩子上的力為F1;
則A對地面的壓強:p1=$\frac{{G}_{A}-{F}_{1}}{{S}_{A}}$;
B對地面的壓強:p2=$\frac{{G}_{B}-(3{F}_{A}-{G}_{動})}{{S}_{B}}$;
因為p1=p2,SA:SB=1:3,所以$\frac{{G}_{A}-{F}_{1}}{{S}_{A}}$=$\frac{{G}_{B}-(3{F}_{1}-{G}_{動})}{{S}_{B}}$
3GA-3F1=GB-3F1+G動
GB=3GA-G動=3×160N-40N=440N;
由G=mg可得,mB=$\frac{{G}_{B}}{g}$=$\frac{440N}{10N/kg}$=44kg;
則ρB=$\frac{{m}_{B}}{{V}_{B}}$=$\frac{44kg}{0.02{m}^{3}}$=2.2×103kg/m3.
答:(1)小雨受到地面的支持力為545N;
(2)物體B的密度為2.2×103kg/m3.
點評 本題綜合考查滑輪組的有用功、總功、機械效率、人對地面壓強的計算、液體壓強計算公式以及二力平衡條件的應用等,計算人對地面壓力時注意壓力等于人的重力減去作用在手上的拉力;同時還考查了重力和密度公式的應用,具有一定的難度.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物呈現(xiàn)綠色,原因是它們反射了綠光 | |
B. | 用放大鏡觀察物體時,看到的像總是放大的實像 | |
C. | “水中月”比天空中的月亮離我們更近 | |
D. | 清澈的河水看起來比實際的淺是由于光的反射造成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA>FB>FC>FD | B. | FA<FB<FC<FD | C. | FA=FB=FC=FD | D. | FA<FB<FC=FD |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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