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探究浮力的有關因素時,把木塊壓入水中后松開手,發(fā)現(xiàn)木塊又浮了上來,由此得出浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關的結論。請你利用彈簧測力計、燒杯、小石塊、線、水設計一個探究方案來驗證或否定這個結論。

(1)提出問題:物體受到的浮力跟物體浸沒在液體中的深度是否有關?

(2)猜想或假設:

(3)設計實驗進行驗證(說出你的實驗設想):

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

20、孫曉同學在家中利用身邊的物品探究浮力的有關因素時,他把木塊壓入水中后松開手,發(fā)現(xiàn)木塊又浮了上來,由此他得出浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關的結論.請你利用彈簧測力計、燒杯、小石塊、線、水設計一個探究方案來驗證或否定他的結論.
(1)提出問題:物體受到的浮力跟物體浸沒在液體中的深度是否有關?
(2)猜想或假設:
(3)設計實驗進行驗證(說出你的實驗設想):

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

孫曉同學在家中利用身邊的物品探究浮力的有關因素時,他把木塊壓入水中后松開手,發(fā)現(xiàn)木塊又浮了上來,由此他得出浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關的結論.請你利用彈簧測力計、燒杯、小石塊、線、水設計一個探究方案來驗證或否定他的結論.
(1)提出問題:物體受到的浮力跟物體浸沒在液體中的深度是否有關?
(2)猜想或假設:
(3)設計實驗進行驗證(說出你的實驗設想):

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科目:初中物理 來源: 題型:

孫曉同學在家中利用身邊的物品探究浮力的有關因素時,他把木塊壓入水中后松開手,發(fā)現(xiàn)木塊又浮了上來,由此他得出浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關的結論。請你利用彈簧測力計、燒杯、小石塊、線、水設計一個探究方案來驗證或否定他的結論。

(1)提出問題:物體受到的浮力跟物體浸沒在液體中的深度是否有關?

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探究浮力的有關因素時,把木塊壓入水中后松開手,發(fā)現(xiàn)木塊又浮了上來,由此得出浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關的結論。請你利用彈簧測力計、燒杯、小石塊、線、水設計一個探究方案來驗證或否定這個結論。

(1)提出問題:物體受到的浮力跟物體浸沒在液體中的深度是否有關?

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孫曉同學在家中利用身邊的物品探究浮力的有關因素時,他把木塊壓入水中后松開手,發(fā)現(xiàn)木塊又浮了上來,由此他得出浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關的結論。請你利用彈簧測力計、燒杯、小石塊、線、水,設計一個探究方案來驗證或否定他的結論。

(1)提出問題:物體受到的浮力跟物體浸沒在液體中的深度是否有關?

(2)猜想或假設:                                                       

(3)設計實驗進行驗證(說出你的實驗設想):                               

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