【題目】“茶緣天門(mén)茶和天下”,2015中國(guó)(天門(mén))茶圣節(jié)于10月30日﹣11月1日在湖北天門(mén)舉行.我市是茶圣陸羽的故鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng)、弘揚(yáng)茶文化是每一個(gè)天門(mén)兒女的共同責(zé)任.小明家有一個(gè)質(zhì)量為150g,體積為600cm3的茶壺,如圖所示,他很想知道制作這種壺的材料的密度.于是他用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為52.2g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量為17.4g.
(1)請(qǐng)你計(jì)算這種材料的密度是多少?
(2)該茶壺所用材料的體積是多少?
(3)若此壺裝滿水,壺與水的總質(zhì)量是多少?
【答案】
(1)解:由ρ= 可知,溢出水的體積,即茶壺蓋的體積:
V蓋=V水= = =17.4cm3,
材料的密度:
ρ= = =3g/cm3
(2)解:由ρ= 可知,茶壺所用材料的體積:
V材料= = =50cm3
(3)解:由ρ= 可知,裝滿水的質(zhì)量:
m水=ρ水V水=ρ水(V﹣V材料)=1g/cm3×(600cm3﹣50cm3)=550g,
壺與水的總質(zhì)量:m=m壺+m水=150g+550g=700g=0.7kg
【解析】(1)首先計(jì)算把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中溢出水的體積,溢出水的體積等于壺蓋的體積,然后用密度公式計(jì)算出壺蓋的密度就是壺的材料密度;(2)由密度公式可以求出材料的體積;(3)由密度公式求出水的質(zhì)量,然后求出總質(zhì)量.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了密度的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握密度公式:ρ = m/v才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·安順卷】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的問(wèn)題所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與 有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用 圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作.
(3)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3.(g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如圖所示,(選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是:
A. 玩具電動(dòng)車的電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的
B. 麥克風(fēng)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)
C. 發(fā)電機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D. 閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超速行駛非常危險(xiǎn),高速公路上除了設(shè)置標(biāo)識(shí)距離的指示牌,還有限制行車速度的指示牌如圖1.小明一家利用元旦假日到武漢玩,汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間,他看到了如圖所示標(biāo)志.
(1)從圖1可知,汽車在高速公路上最快時(shí)速不能超過(guò)km/h.
(2)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從圖1的標(biāo)志牌到武漢至少需要的時(shí)間是多少h?
(3)若以圖2所示的速度行駛1.5h,通過(guò)的路程是多少km?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)鯨體長(zhǎng)33 m,體重190 t,相當(dāng)于33頭大象或300多頭黃牛的體重,它的一條舌頭就有4 t.它的力氣無(wú)比巨大,能曳行588千瓦的機(jī)動(dòng)船,是地球上有史以來(lái)曾出現(xiàn)過(guò)的最大的動(dòng)物(提示:鯨能在水中自由地浮沉,表明鯨的密度和水的密度相近),其體積約為( )
A. 2×102 m3 B. 2×103 m3 C. 2×104 m3 D. 2×105 m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑斜面AB、AC以相同的速度,勻速拉到頂點(diǎn)A,施加的力分別為F1、F2.拉力做功分別為W1、W2,拉力的功率為P1、P2.下列正確的是( )
A.F1<F2 W1=W2 P1<P2
B.F1>F2 W1>W(wǎng)2 P1>P2
C.F1>F2 W1=W2 P1=P2
D.F1<F2 W1=W2 P1>P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是
A. 聲音在真空中的傳播速度最大 B. 能在真空中傳播的聲音叫超聲波
C. 音色與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān) D. 音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·河源卷】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖甲、乙所示.
(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是: .
(3)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第 (填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更方便.在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1 F2(填“<”、“=”或“>”).
(4)乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是: .
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