如圖取一塊玻璃板、兩根相同的蠟燭和一張方格紙,探究平面鏡成像的特點(diǎn)其中玻璃板的作用是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
;方格紙的作用是便于比較
物、像到平面鏡的距離
物、像到平面鏡的距離
的關(guān)系;選用兩支相同的蠟燭,以便于確定和比較
物、像的大小
物、像的大小
的關(guān)系.
分析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板,在物體的一側(cè),既能看到物體的像,也能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
(2)方格紙?jiān)诖藢?shí)驗(yàn)中的作用相當(dāng)于刻度尺:比較像與物到鏡面距離的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩個(gè)相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板,能同時(shí)觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B,便于確定像的位置.
(2)利用方格紙可方便比較物、像到平面鏡的距離,即物距與像距關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩支等長(zhǎng)的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.
故答案為:便于確定像的位置; 物、像到平面鏡的距離;物、像的大。
點(diǎn)評(píng):此題主要是探究平面鏡成像的特點(diǎn),首先要掌握平面鏡成像的特點(diǎn).知道其中像的位置的確定利用了替代法,在實(shí)驗(yàn)中要注意像與物的位置和大小的確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?豐臺(tái)區(qū)二模)如圖所示,小蕊同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,直尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡距離
到平面鏡距離
的關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物
大小
大小
的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)是,將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.
(1)直尺的作用是便于比較物與像
到平面鏡距離
到平面鏡距離
關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的
大小
大小
關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說(shuō)明平面鏡成的是
像(填“虛”或“實(shí)”).
(4)為了找準(zhǔn)像的位置應(yīng)選擇
填“厚”或“薄”)玻璃來(lái)做此實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,臺(tái)面平放一把刻度尺與玻璃板垂直,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇透明玻璃板代替鏡子(背面鍍銀)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
便于研究像與物的位置和大小關(guān)系
便于研究像與物的位置和大小關(guān)系
;
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡距離
到平面鏡距離
的關(guān)系;
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系;
(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像
不變
不變
 (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),利用一塊玻璃板代替平面鏡.取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)所用刻度尺的作用是便于比較像與物體
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
關(guān)系;
(2)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),他的像將
不變
不變
(選填“變大”,“變小”或“不變”),這是因?yàn)槠矫骁R所成的像與物體
大小相等
大小相等

(3)小強(qiáng)同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),按照如下步驟實(shí)驗(yàn):
第一步:將點(diǎn)燃的蠟燭A放在豎直放置的玻璃板前
第二步:將光屏放到像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)像
第三步:將蠟燭B點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
第四步:用直尺測(cè)量出蠟燭和像到鏡面的距離.在他的實(shí)驗(yàn)操作中,第
步明顯錯(cuò)誤,正確的做法應(yīng)該是
將未點(diǎn)燃的蠟燭B放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
將未點(diǎn)燃的蠟燭B放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案