按題目要求作圖
（1）用圖1所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動的距離是物體上升距離的2倍，請?jiān)趫D上畫出繞線的方法．
（2）圖2中，甲圖是一把鋼絲鉗，A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動軸（支點(diǎn) ）；乙圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請?jiān)趫D乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2．
（3）．如圖3所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，請將適當(dāng)?shù)碾姳硖钊肴χ校?BR>
分析：（1）首先要會組裝滑輪組．知道承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多越省力．在此題中，繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，可以知道，繩子的股數(shù)為2股，根據(jù)“奇動偶定”的原則，畫出使用滑輪組提起物體時的繞繩方法，所以要從定滑輪繞起．
（2）力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．
②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線．
③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．
（3）電流表與被測用電器串聯(lián)，在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線；電壓表與被測用電器并聯(lián)，在電路中相當(dāng)于開路．
解答：解：（1）根據(jù)題目要求，繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，可以知道，繩子的股數(shù)為2股，然后根據(jù)“奇動偶定”的原則，此題中的繩子股數(shù)為偶數(shù)，因此繩子的自由端要從定滑輪開始繞起．如下圖：
（2）找出支點(diǎn)，從O做F1的垂線段就是F1的力臂；過A點(diǎn)做豎直向下的阻力F2；如圖所示：
（3）由圖可知，上面圈中的儀表與燈泡并聯(lián)，故該處的電表是電壓表；下面圈中儀表與燈泡串聯(lián)，故該處的電表是電流表．如圖所示：
點(diǎn)評：（1）此題主要考查的是學(xué)生繞制滑輪組的能力，重點(diǎn)是繩子股數(shù)的判斷，然后根據(jù)“奇動偶定”的原則來繞制滑輪組．
（2）作力臂時要找好支點(diǎn)與力的作用線，因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離．
（3）本題考查了電流表和電壓表的使用方法．解題的關(guān)鍵是明白電壓表是并聯(lián)使用，電流表是串聯(lián)使用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

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（1）如圖1，物體A跟著水平傳送帶向右勻速運(yùn)動，畫出A物體所受力的示意圖．
（2）根據(jù)圖2小磁針靜止時的指向，標(biāo)出圖中的磁感線方向和磁體的N、S極．
（3）如圖3為活塞式抽水機(jī)模型，O點(diǎn)為支點(diǎn)，動力F1作用在杠桿上A點(diǎn)，畫出動力F1的力臂和阻力F2．

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（1）畫出圖乙中鉛球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸︺U球的支持力的示意圖．
（2）畫出圖丙中動力F1的力臂L1，并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖．
（3）標(biāo)出圖丁中開S閉合后電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的北極

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科目：初中物理 來源： 題型：

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（1）完成圖所示甲乙兩圖中的光路圖
（2）標(biāo)出圖丙中通電螺線管和小磁針的南北極（用“N”和“S”表示）
（3）如圖丁所示，杠桿在力F1、F2的作用下（F1未畫出）處于平衡狀態(tài)，l1是力F1的力臂．請?jiān)趫D中畫出F2的力臂l2和F1的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

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（1）用滑輪組提升重物，請?jiān)趫D甲中畫出最省力的繞線方法．
（2）請?jiān)趫D乙的圓圈中填上合適的電表，使之成為正確的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

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（1）在圖1中畫出光線從水中斜射入空氣的折射光線（大致方向）．
（2）在圖2中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像．

（3）如圖3所示，AB是由點(diǎn)光源S發(fā)出的一條入射光線，CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線，請?jiān)趫D中畫出點(diǎn)光源S的位置．
（4）如圖4為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛，請利用光的直線傳播知識畫出它能看到天空的范圍（用陰影表示）．

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