14.如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S、S1,電壓表的示數(shù)為12V;只閉合S,斷開S1,電壓表的示數(shù)為8V,已知電阻R1為40Ω,當(dāng)電源電壓保持不變,求:
(1)電源的電壓;
(2)電阻R2的阻值;
(3)當(dāng)S閉合,S1斷開時(shí),通電1分鐘,R2產(chǎn)生的熱量是多少.

分析 (1)當(dāng)閉合開關(guān)S、S1時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,根據(jù)電壓表的示數(shù)可知電源的電壓;
(2)只閉合S,斷開S1時(shí),R1與R2串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R2兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出電阻R2的阻值;
(3)當(dāng)S閉合,S1斷開時(shí),根據(jù)Q=I2Rt求出通電1minR2產(chǎn)生的熱量.

解答 解:(1)當(dāng)閉合開關(guān)S、S1時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,則電源的電壓U=12V;
(2)只閉合S,斷開S1時(shí),R1與R2串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{8V}{40Ω}$=0.2A,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R2兩端的電壓:
U2=U-U1=12V-8V=4V,
則電阻R2的阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω;
(3)當(dāng)S閉合,S1斷開時(shí),通電1minR2產(chǎn)生的熱量:
Q2=I2R2t=(0.2A)2×20Ω×60s=48J.
答:(1)電源的電壓為12V;
(2)電阻R2的阻值為20Ω;
(3)當(dāng)S閉合,S1斷開時(shí),通電1分鐘,R2產(chǎn)生的熱量是48J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、焦耳定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是開關(guān)閉合、斷開時(shí)電路連接方式的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.膠片投影儀內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,點(diǎn)亮光源后,在天花板上出現(xiàn)如圖所示清晰的F的像,完成下題.
(1)在圖中標(biāo)出物距.
(2)畫出圖中所示兩條光線經(jīng)過(guò)凸透鏡之后的光線.
(3)天花板上的F是實(shí)像(選填“實(shí)像”、“虛像”).該像相對(duì)于物是倒立( 選填“正立”、“倒立”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.5.1節(jié)的時(shí)候,市場(chǎng)上推出了一款新式運(yùn)動(dòng)鞋,小明發(fā)現(xiàn)這款運(yùn)動(dòng)鞋采用了新型材料的鞋底,鞋子很輕而且富有彈性,那么與自己的舊鞋相比,哪一種鞋底更加粗糙呢?小明決定測(cè)量鞋子在同一水平地面所受的滑動(dòng)摩擦力來(lái)對(duì)此進(jìn)行比較.(經(jīng)小明測(cè)量可知新鞋重為6N,舊鞋重為8N)
(1)小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平的拉著鞋子上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鞋子的拉力與鞋子受到的摩擦力是一對(duì)平衡力(選填“平衡力”或“相互作用力”);
(2)如圖1,是小明實(shí)驗(yàn)的示意圖,由圖可知,新鞋(填“新鞋”、“舊鞋”)鞋底更加粗糙;小明把兩鞋疊放在一起其目的是保證壓力相同.

(3)小華看了小明的實(shí)驗(yàn)后,做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)也可作出判斷,則鞋底較粗糙的鞋是新鞋(填“新鞋”、“舊鞋”)理由是壓力小,摩擦力反而大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.電源電壓為3V,為了探究小燈泡在(0~3V)不同電壓下的電阻情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P從A端向B端滑動(dòng)過(guò)程中,可探究小燈泡的燈絲電阻在不同電壓條件下的阻值情況
①按甲圖設(shè)計(jì)思想在圖乙中完成實(shí)物連線(要求只有兩根導(dǎo)線)
②閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于A(選填“A”或“B”)
③閉合開關(guān)后,移動(dòng)變阻器滑片,小燈泡兩端的電壓變化范圍是0~3V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.2015年11月29日,機(jī)身印有“成都航空”字樣及太陽(yáng)神鳥符號(hào)的ARJ21飛機(jī)飛抵成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng),標(biāo)志著中國(guó)首架ARJ21新支線飛機(jī)正式交付成都航空公司.如圖所示是飛機(jī)著陸時(shí)的場(chǎng)景.飛機(jī)著陸滑行直至停止過(guò)程中飛機(jī)受到的摩擦力如何變化?并說(shuō)出變化的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.1644年,意大利科學(xué)家托里拆利通過(guò)實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了大氣壓的值.我們平時(shí)用吸管吸飲料,就是利用大氣壓的作用使飲料沿吸管上升進(jìn)入嘴里的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有關(guān)羽毛球運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在空中運(yùn)動(dòng)的羽毛球不受重力作用
B.擊球運(yùn)動(dòng)時(shí)只有球拍發(fā)生了形變
C.運(yùn)動(dòng)員的鞋底有花紋是為了減少摩擦
D.被球拍擊出的羽毛球在空中由于慣性能在空中運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離(如圖所示).伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是小車運(yùn)動(dòng)到水平面上的初速度相同.
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在木板表面上停止得最慢,邊因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ钚。?br />(3)進(jìn)一步推理知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),在豎直方向上沒有運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槭艿街亓椭С至Γ鼈兪且粚?duì)平衡力.
(5)小車靜止后有(填“有”或“沒有”)慣性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與物體對(duì)接觸面的壓力大小有關(guān);
B.與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān);
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān);
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān).
小明同學(xué)首先在水平放置的木板上用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,然后做如圖所示的實(shí)驗(yàn).
次數(shù)木塊放置方式木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1平放很慢1.1N
2平放1.1N
3平放較慢1.1N
(1)表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想B的正確與否.(填序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的目的是:使木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等.
(3)比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可得結(jié)論是接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可得結(jié)論:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(5)在乙圖中,將1.6kg的物體取下與2kg的物體并成一排,使這兩個(gè)物體在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所需要施加的推力是6.6N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案