圖中的四個(gè)實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是( )
C
解析試題分析:A、鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,不符合題意.
B、浴室腳墊做得凹凸不平,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大腳和腳墊之間的摩擦力,防止滑倒.不符合題意.
C、在合頁軸上加潤滑油,是相互接觸的兩表面彼此離開,減小摩擦力.符合題意.
D、礦泉水瓶蓋上的條紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大手和瓶蓋之間的摩擦力,防止打滑.不符合題意.
故選C.
考點(diǎn):增大或減小摩擦的方法.
點(diǎn)評(píng):本題考查了摩擦力大小的影響因素,根據(jù)影響因素,分析在生活中怎樣增大和減小摩擦力.考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇寶應(yīng)南片六校初二下學(xué)期5月份月度調(diào)研物理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖中的四個(gè)實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是 ( )
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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇寶應(yīng)南片六校初二下學(xué)期5月份月度調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中的四個(gè)實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是 ( )
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