【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，彈射車受到強大的推力帶動艦載機快速起飛。下列四幅實驗裝置圖中反映電磁彈射器工作原理的是（　�。�

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

由題意可知，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，即可受到強大的推力，由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動，其原理與電動機相同。

A．圖中沒有電源，是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗，是發(fā)電機的原理圖，故A不符合題意；

B．該圖是奧斯特實驗，說明電流周圍存在磁場，故B不符合題意；

C．該圖是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，故C不符合題意；

D．圖中有電源，通電導(dǎo)體在磁場中會受力而運動，是電動機的原理圖，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”。

(1)小華在豎直的玻璃板前A位置放置點燃的蠟燭，看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像，如圖甲所示，用一張不透明紙擋在玻璃板與像之間，她在圖甲所示位置觀察_____（選填“仍然”或“不能”）看到蠟燭的像。這說明像是_____像（選填“虛”或“實”），它是由于光的_____（選填“反射”或“折射”）形成的；

(2)撤去不透明紙，小華又拿另一支大小相同的蠟燭放到玻璃板后像的位置，發(fā)現(xiàn)它跟像完全重合，由此可知平面鏡成_____（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的像。記錄物像的位置A＇；

(3)經(jīng)過三次實驗得到三組物、像位置點，如圖乙所示，由此可知_____；

(4)小明自備器材做該實驗，在玻璃板前放置一支點燃的蠟燭，看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的兩個像，這是因為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”的實驗時，A組同學(xué)用如圖所示裝置，他們測出水的溫度將偏______________(選填“高”或“低”)。B、C兩組同學(xué)選用的實驗裝置相同，操作無誤，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化圖像分別如圖乙，兩次圖線有差異，其原因是______________。 根據(jù)實驗可知，水沸騰時，吸收熱量，溫度______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V），電流表（0~0.6A，0~3A）、電壓表（0~3V，0~15V）、定值電阻（若干）、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線，利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

30

25

20

15

10

5

電流I/A

0.1

0.12

0.15

0.2

0.3

0.6

(1)請根據(jù)圖甲所示電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物連接成完整電路；（導(dǎo)線不允許交叉）

（_____）

(2)正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______；

(3)排除故障后進行實驗。實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論：______；

(4)為完成整個實驗，應(yīng)選取哪種規(guī)格的滑動變阻器：______。

A.50Ω、0.5A B.50Ω、1.0A C.20Ω、0.5A D.20Ω、1.0A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只木箱放在水平地面上，地面上各處粗糙程度相同。對木箱施加一個方向不變的水平推力F(如圖甲)；F的大小與時間t的關(guān)系、木箱的運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。以下說法正確的是

A. 在第一個2s內(nèi)木箱所受摩擦力為2N

B. 在第二個2s內(nèi)木箱所受摩擦力為3N

C. 在第一個2s內(nèi)推力F對木箱所做的功為2J

D. 在第三個2s內(nèi)推力F對木箱做功的功率為8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提高機械效率有著重要的意義。提高機械效率，要從研究影響機械效率的因素出發(fā)，尋求辦法。

(1)為了探究影響機械效率的因素，小明選取了大小相同的滑輪，利用圖甲和圖乙裝置進行實驗，并把數(shù)據(jù)整理記錄在下表中。

實驗

次數(shù)

滑輪

材質(zhì)

鉤碼重

G/N

提升的高度

h/m

有用功

W有用/J

拉力

F/N

繩端移動的距離

s/m

總功

W總/J

機械效率

η

1

鋁

1

0.1

0.1

0.6

0.3

0.18

56%

2

鋁

2

0.1

0.2

1.0

0.3

0.3

67%

3

鋁

2

0.2

0.4

1.0

0.6

0.6

67%

4

塑料

2

0.2

0.4

0.8

0.6

0.48

83%

5

塑料

2

0.2

0.4

2.1

0.2

0.42

95%

①比較1和2兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時，提升的鉤碼重力越大，機械效率越_____。

②比較3和4兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在提升物體一定時，滑輪組的機械效率還與_____有關(guān)。

③比較2和3兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時，機械效率與提升鉤碼的高度_____。

④第5次實驗室利用了圖乙的裝置完成的，判斷依據(jù)是_____。

⑤利用圖甲的裝置，把重20N的物體用8N的拉力勻速拉起，滑輪組的機械效率為_____（計算結(jié)果精確到0.1）�？梢娙绻麤]有刻度尺，只有測力計，也可以測量出滑輪組的機械效率。

(2)小明利用圖丙裝置實驗發(fā)現(xiàn)：

①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān)，與物重無關(guān)。保持斜面傾斜程度不變，可以采用_____的方法減小摩擦，從而提高斜面的機械效率。

②物體的重力為10N，，用沿斜面向上的4N的拉力勻速拉到高處，斜面長1.2m，高0.3m。則斜面的機械效率為_____，物體在斜面勻速運動到高處中受到的摩擦力大小為_____N。

(3)實驗表明：額外功越小，總功越接近有用功；進一步推理得出：假設(shè)沒有額外功，總功等于有用功；可見使用任何機械都不省功。下列物理規(guī)律的得出運用了這種研究方法的是_____。

A、焦耳定律 B、牛頓第一定律 C、阿基米德原理 D、歐姆定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計下懸掛一物體，當物體的體積浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)為5N，當物體的體積浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)為3N，現(xiàn)將物體從彈簧測力計上取下放入水中，則該物體靜止時所受浮力是___________N，該物體的密度為___________kg/m3。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，小燈泡L標有“3V1.5W”字樣，電流表的量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V，滑動變阻器的最大阻值為“3Ω1A”，電源電壓為4V（設(shè)燈泡的電阻不隨溫度的變化而改變）。在確保安全的情況下，下列選項正確的是（　　）

A.電流表的最小示數(shù)為0.16A

B.整個電路消耗的最大功率為2.4W

C.滑動變阻器連入電路中的最小阻值為2Ω

D.燈泡L正常發(fā)光1min消耗的電能為108J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空氣作用，對該過程的描述正確的是

A. 物體最后停了下來，說明運動需要力來維持

B. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個力的作用

C. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的沖力四個力的作用

D. 物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案