19.如圖為正在安裝的鐵制輸運(yùn)管道.若在空曠寂靜的原野中有一段長(zhǎng)為2600米的直管道,工人甲在管道的一端猛敲了一下鐵管,另一位耳朵緊貼管道另一端的工人乙,在0.5秒后聽到了聲音,接著工人乙將頭抬起,幾秒后又聽到了一個(gè)聲音.
(1)聲音在鐵質(zhì)物體中的傳播速度是多少?
(2)工人乙為什么先后聽到了兩個(gè)聲音?
(3)假設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為320米/秒,工人乙先后聽到兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔有幾秒?

分析 (1)已知鐵管的長(zhǎng)度和聲音在鐵管中的傳播時(shí)間,可以得到在鐵管中的傳播速度;
(2)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的.在氣體最慢,固體中最快,液體介于兩者之間;
(3)已知鐵管長(zhǎng)度和聲音在空氣中的傳播速度,可以得到聲音從鐵管一端通過空氣傳到另一端所用的時(shí)間.聲音在空氣和在鐵管中傳播的時(shí)間之差就是聽到兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔.

解答 解:
(1)聲音在鐵質(zhì)物體中的傳播速度為v=$\frac{s}{{t}_{時(shí)間}}$=$\frac{2600m}{0.5s}$=5200m/s;
(2)由于聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,在氣體最慢,固體中最快.在鋼管一端敲一下,聲音可沿空氣和鐵管傳播,在鐵管中傳播的快,故先后聽到兩個(gè)聲音;
(3)因?yàn)関=$\frac{s}{t}$,
所以聲音在空氣中的傳播時(shí)間為t空氣=$\frac{s}{{v}_{空氣}}$=$\frac{2600m}{320m/s}$=8.125s,
乙聽到兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔為△t=t空氣-t=8.125s-0.5s=7.625s.
答:
(1)聲音在鐵質(zhì)物體中的傳播速度是5200m/s;
(2)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,在氣體最慢,固體中最快;
(3)乙聽到兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔為7.625s.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音在不同介質(zhì)中傳播速度的差異和速度計(jì)算公式及其變形公式的應(yīng)用.我們不僅要知道聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,還要大體了解聲速與介質(zhì)種類的對(duì)應(yīng)關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電源兩端電壓恒定,小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V  0.3A”和“3.8V  0.3A”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),燈泡L2正常發(fā)光.當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),下列說法正確的是( 。
A.兩盞燈的總功率小于1.14W
B.L1兩端的電壓與L2兩端的電壓之比為38:25
C.L1的實(shí)際功率大于L2的實(shí)際功率
D.L1的額定功率大于L2的額定功率

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.閱讀下列短文,回答短文后的問題.
在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:
猜想A 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
猜想C 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

步驟1:把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.(如圖甲);
步驟2:在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼(如圖乙),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng),比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小;
步驟3:在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層毛巾,把木板平放在棉花上(不加砝碼),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖丙),比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大。
(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),為什么?因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊和木板面之間的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等
(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中哪一個(gè)的正確與否?B
(3)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟:把長(zhǎng)方體木塊側(cè)放在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù).
(4)在“步驟2”中,若木塊上方砝碼的重為0.5N,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大小D.
A 大于0.5N    B 大于零且小于0.5N    C 等于0.5N     D等于零.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于質(zhì)量下列說法中正確的是(  )
A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了
B.蘭州拉面在加工時(shí)將面團(tuán)拉細(xì)成為面條,這一過程面的質(zhì)量也變小了
C.我們手中的物理教材在北京和莒縣的質(zhì)量是一樣的
D.1kg鐵塊比1kg棉花的質(zhì)量大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.人們把耳朵貼近鐵軌,就可以聽見遠(yuǎn)處火車車輪與鐵軌的撞擊聲,這個(gè)聲音傳播的介質(zhì)是鐵軌;火車在村莊附近行駛時(shí),人們機(jī)會(huì)覺得這個(gè)聲音影響休息,讓人心煩意亂,這個(gè)時(shí)候我們就把這個(gè)聲音叫做噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,此時(shí)蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像,現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào),則光屏上( 。
A.無像B.成倒立縮小的實(shí)像
C.成倒立放大的實(shí)像D.成正立放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中是通過做功使物體內(nèi)能增加的是(  )
A.一塊0°C水冰熔化成0°C水B.水蒸氣把壺蓋頂起
C.將一杯開水晾涼D.將鐵絲來回彎折

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.酒精熱值是3×107焦/千克,現(xiàn)需1.5×107焦耳熱量,應(yīng)完全燃燒酒精500克.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.一瓶啤酒(未開蓋)在冰箱中被冰冷后,取出放在桌上一會(huì)兒,瓶子表面會(huì)變濕.如果馬上用干毛巾擦,能擦干嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案