【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的四幅圖中說法錯誤的是（ ）
A.大海深處發(fā)光的水母是光源
B.霧天透過樹叢的光束是直的，表明光在空氣中沿直線傳播
C.醫(yī)生用電子胃鏡通過光導纖維觀察人體胃腸道內(nèi)部是利用光的多次折射傳輸圖像信息
D.英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生色散證明了太陽光是復色光

【答案】C
【解析】解：A、水母本身可以發(fā)光，是光源，A說法正確，不符合題意； B、霧天透過樹叢的光束是直的，表明光在空氣中沿直線傳播的，故B正確，不符合題意；
C、光導纖維是利用光的多次反射進行傳播的，故C錯誤，符合題意；
D、牛頓利用三棱鏡散射實驗證明了太陽光是復色光，故D正確，不符合題意．
故選：C．
A、本身發(fā)光的物體叫做光源；
B、在同種均勻介質(zhì)中，光是沿直線傳播的；
C、光導纖維是利用光的多次反射進行傳播的；
D、牛頓利用三棱鏡散射實驗證明了太陽光是復色光．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）晴天的正午時分，走在公園茂密的樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖所示），這是太陽的（選填“像”或“影子”），形成的原因是 ．

（2）在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是_____．
A.
B.
C.
D.
（3）小明通過 閱讀課本了解到小孔會成上下顛倒，左右相反的像，為了驗證這個說法，他準備制作幾個發(fā)光字來進行實驗，其中最適合的是_____（填序號）．
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央電視臺體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋和圍棋大賽．在復盤講解時，棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止，此時棋子受到的摩擦力（ ）

A.方向豎直向上，大小等于它的重力
B.方向豎直向下，大小等于它的重力
C.方向豎直向上，大小大于它的重力
D.方向豎直向下，大小大于它的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能是一種清潔、無污染、可再生能源，在現(xiàn)代生活、技術(shù)中有著廣泛的應用．太陽 能電池板可以將光能轉(zhuǎn)化為_______ 能，植物進行光合作用將光能轉(zhuǎn)化為______能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1820年，丹麥科學家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)：當導線中通過電流時，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進而繼續(xù)研究，終于證實了電流周圍存在　 　，在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系．如果把導線繞在圓筒上做成螺線管，磁場就會強得多，通電螺線管的極性與螺線管中的　 　方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的單位是 ， 帕斯卡是的單位，1標準大氣壓=Pa.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種說法中正確的是

A. 光的傳播路線是直線

B. 光的傳播速度是3×108米/秒

C. 光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

D. 光在空氣中的速度最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖所示．這兩種液體的密度大小關(guān)系是（ ）
A.甲液體的密度一定小于乙液體的密度
B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度
C.甲液體的密度一定大于乙液體的密度
D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用10N的力拉著一個放在水平面上重20N的物體在水平方向以0.1 m/s的速度作勻速直線運動，此時窗臺該物體受到的摩擦力為 N，物體受到的合力為N。

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