如圖甲是我國自主研制的深海探測器——“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,下潛深度達7062 m,創(chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器新的世界紀錄。

(1)當“蛟龍?zhí)枴碧綔y器潛至7062 m深度時,受到海水的壓強為多少?(海水的密度取l.0×103 kg/m3

(2)完成任務(wù)后,用如圖乙所示的滑輪組來提起潛水器。當被打撈的潛水器完全露出水面后,潛水器以1m/s的速度勻速上升,此時拉力F的功率為2.31×105 W,動滑輪的重為1.1×104 N。如果不計摩擦、繩重及水的阻力,求“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的重和該滑輪組的機械效率各為多少?



解:(1)p==1.0×103×10×7.062×103 Pa=7.062×107 Pa

(2)F=P/3v=2.31×105/3 N=7.7×104 N

G=3F—G0=3×7.7×104 N一1.1×104 N=2.2×105N

=W/W=Gh/Fs=2.2×105/(7.7×104×3)×100%

=95.2%


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


小竹將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當物體靜止時,溢水杯中溢出了l00 cm3的水,則物體(g取10 N/kg)

A.漂浮在水面上                         B.懸浮在水中

C.沉在溢水杯底部                       D.受到1.2 N的浮力

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如圖所示的一些實驗裝置圖,請在題中空格處填入相應的內(nèi)容.

    (1)(a)用干燥的手捋幾下塑料細絲,細絲便“飛”了起來。此實驗證明    。

    (2)實驗(b)中,用尺子快速度擊打下面的棋子,下面的棋子飛出,而上面的棋子穩(wěn)穩(wěn)地落在桌面上,請解釋上面棋子沒有隨下面棋子飛出去的原因:    。

         

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如圖是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光。這一過程的工作原理是____________________。

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如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(>)。選用相同電加熱器的目的是________________________;

(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,

①根據(jù)圖甲可判斷出以物質(zhì)是____(填“水”或“煤油”);

②根據(jù)圖乙可判斷出____(填“水”或“煤油”)吸熱能力強。

                        甲                          乙

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 下圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實驗裝置,其中符合事實的是(   )

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,一個同學用水平力F推停在水平地面上的汽車,但沒有推動。推車時水平力F

與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是(   )

A.F一定小于f                              B.F可能小于f

C.F一定等于f                             D.F可能大于f

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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各種復合材料由于密度小、強度大,廣泛應用于汽車、飛機等制造業(yè)。小明測量一塊實心復合材料的密度。

(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應將平衡螺母向_________ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,當在右盤放人最小的祛碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點,則應該________(選填選項前的字母)。

A.向右調(diào)平衡螺母 B.向右盤中加祛碼 C.向右移動游碼 D. 向左移動游碼

當天平重新平衡時,盤中所加祛碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為 g。

(3)因復合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示(①②③)順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是________ kg/m3。

(4)分析以上步驟,你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值 (選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。請你寫出這類材料廣泛應用于汽車、飛機制造的優(yōu)點:

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科目:初中物理 來源: 題型:


 電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家         首先發(fā)現(xiàn)的.探究這個現(xiàn)象應選用如圖中   。(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗.

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