實驗次數(shù) | 質(zhì)量kg | 推力N | 起始速度/m•s-1 | 5秒后速度/m•s-1 | 10秒后速度/m•s-1 | 15秒后速度/m•s-1 |
1 | 1 | 1 | 2 | 7 | 12 | 17 |
2 | 1 | 2 | 2 | 12 | 22 | 32 |
3 | 1 | 3 | 2 | 17 | 32 | 47 |
4 | 2 | 2 | 2 | 7 | 12 | 17 |
5 | 3 | 3 | 2 | 7 | 12 | 17 |
分析 (1)應用控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗控制的變量與實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
(2)物體做勻速直線運動處于平衡狀態(tài),應用平衡條件分析答題.
解答 解:(1)由表中第1、2、3次的實驗數(shù)據(jù),物體的質(zhì)量和初速度相同,推力不同,相同時間內(nèi)速度的變化不同,且推力越大,速度變化量越大,說明速度變化越快;
由表中第2、4或3、5次的實驗數(shù)據(jù),物體所受推力和初速度相同,相同時間內(nèi)速度的變化量不同,且質(zhì)量越大,速度變化量越小,說明速度變化越慢.
(2)物體A做勻速直線運動,物體處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,測力計的示數(shù)與滑動摩擦力是一對平衡力,即:F′=f;
故答案為:(1)物體的質(zhì)量相同,受到的推力越大,速度變化越快;物體受到的推力相同,質(zhì)量越大,速度變化越慢;
(2)物體做勻速直線運動,由平衡條件可知:F′=f.
點評 本題是探究物體運動速度變化的快慢與物體質(zhì)量和受到的力的關系,主要考查了控制變量法的應用,要注意分析數(shù)據(jù)時控制的量和改變的量.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 液體 | 質(zhì)量m/g | 初溫t1/℃ | 末溫t2/℃ | 升高溫度(t2-t1)/℃ | 加熱時間min |
1 | 煤油 | 50 | 24 | 49 | 5 | |
2 | 煤油 | 50 | 25 | 50 | 5 | |
3 | 水 | 50 | 20 | 45 | 10 | |
4 | 水 | 100 | 23 | 48 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 游戲者的動能一直在增加 | |
B. | 游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 | |
C. | 游戲者通過a點之后,繩子具有彈性勢能 | |
D. | 游戲者到C點時,他的機械能為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗需要用到的測量儀器彈簧測力計、刻度尺和停表 | |
B. | 實驗時需要勻速拉動測力計,只有這樣測力計示數(shù)才能穩(wěn)定 | |
C. | 當鉤碼個數(shù)相同時,甲的機械效率比乙高 | |
D. | 把鉤碼提高的高度越高,做的有用功越多,機械效率越高 |
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