同樣的一杯熱水,室溫高時(shí)冷卻得慢,室溫低時(shí)冷卻得快.老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,提出一個(gè)問題.下面是四位同學(xué)的發(fā)言,其中較有價(jià)值且可探究的問題是( )
A. “熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎?”
B. “熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系?”
C. “為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢?”
D. “為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢?”
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3快與慢 同步測(cè)試 題型:單選題
甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 兩同學(xué)在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且乙運(yùn)動(dòng)較快
B. 兩同學(xué)在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
C. 在10~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)
D. 在0~20s內(nèi),乙同學(xué)的平均速度為10m/s
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十三章 第三節(jié) 內(nèi)燃機(jī) 題型:單選題
汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分,汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī),如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖,下列說法中不正確的是( )
A. 甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 乙沖程是排氣沖程
C. 丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 丁沖程是吸氣沖程
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十三章 第二節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容 題型:單選題
暑假里琳琳跟著媽媽去青島避暑,一天烈日當(dāng)空,琳琳在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)海邊的沙子熱得燙腳,而海水卻是涼涼的,這是因?yàn)椋?)
A. 水的溫度變化較大 B. 水吸收的熱量較多 C. 水的比熱容較大 D. 沙子的比熱容較大
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè)12.2內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題 題型:單選題
以下說法正確的是 ( )
A. 物體的分子總是在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以分子具有動(dòng)能
B. 當(dāng)物體被舉高時(shí),其分子勢(shì)能隨之增加
C. 當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí),其分子動(dòng)能隨之增加
D. 0℃以下時(shí),物體分子既不具有動(dòng)能也不具有勢(shì)能
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè)12.2內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題 題型:填空題
當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在____時(shí),就會(huì)發(fā)生熱傳遞.熱傳遞時(shí),_______從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處,直至_______相同.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4來自地球的力 同步測(cè)試卷 題型:填空題
質(zhì)量是4kg的鉛球正在空中飛行(g取10N/kg),它所受重力的大小是_________N,此時(shí)鉛球__________(選填“受到”或“不受”)手的推力。
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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市天寧分校2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)月考物理試卷 題型:填空題
小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,且油在上面醋在下面,油的沸點(diǎn)為287℃,醋的沸點(diǎn)只有60℃,當(dāng)溫度達(dá)到_____℃時(shí)液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高,表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過_____℃,只有當(dāng)油下面的醋全部_____后,繼續(xù)加熱,液體溫度才會(huì)升高。
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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市天寧分校2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)月考物理試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( 。
A. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B. “隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C. “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D. 用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量
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