將下圖中的元件連接成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，要求：S為總開關(guān)，且連線不交叉．
分析：根據(jù)電路圖的正確畫法，串聯(lián)電路是將元件逐個順次連接起來，并聯(lián)電路是用電器并列接在電路中的兩點(diǎn)之間，S接在干路上就能控制整個電路．
解答：解：將開關(guān)S、電燈L1、L2依次連接起來，然后接在電源的兩極上組成串聯(lián)電路；
將電燈L1和L2的兩端并列連接起來，開關(guān)S接在干路上，最后接在電源的兩極之間而組成并聯(lián)電路；如圖所示：
點(diǎn)評：本題考查根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)設(shè)計串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，認(rèn)識元件符號并會畫電路圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求完成作圖：
（1）通過細(xì)管可以看見水底的物塊，但從細(xì)管穿過的直鐵絲，卻碰不上物塊．請在圖1中作出通過細(xì)管看見物塊的入射光線．
（2）如圖2所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將下圖中的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．
要求：一個開關(guān)控制兩盞燈，一個燈出故障不影響另一盞燈工作；三孔插座獨(dú)立使用．
（3）如圖3所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請在圖中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖．
（4）根據(jù)圖4中通電螺線管的N圾，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?白下區(qū)一模）按照題目要求完成作圖：
（1）通過細(xì)管可以看見水底的物塊，但從細(xì)管穿過的直鐵絲，卻碰不上物塊．請在圖中作出通過細(xì)管看見物塊的入射光線．
（2）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將下圖中的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．
要求：一個開關(guān)控制兩盞燈，一個燈出故障不影響另一盞燈工作；三孔插座獨(dú)立使用．

（3）如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請在圖中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖北省鄂州一中九年級（下）月考物理試卷（5月份）（解析版） 題型：解答題

按照題目要求完成作圖：
（1）通過細(xì)管可以看見水底的物塊，但從細(xì)管穿過的直鐵絲，卻碰不上物塊．請在圖1中作出通過細(xì)管看見物塊的入射光線．
（2）如圖2所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將下圖中的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．
要求：一個開關(guān)控制兩盞燈，一個燈出故障不影響另一盞燈工作；三孔插座獨(dú)立使用．
（3）如圖3所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請在圖中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖．
（4）根據(jù)圖4中通電螺線管的N圾，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011年江蘇省南京市白下區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

按照題目要求完成作圖：
（1）通過細(xì)管可以看見水底的物塊，但從細(xì)管穿過的直鐵絲，卻碰不上物塊．請在圖中作出通過細(xì)管看見物塊的入射光線．
（2）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將下圖中的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．
要求：一個開關(guān)控制兩盞燈，一個燈出故障不影響另一盞燈工作；三孔插座獨(dú)立使用．

（3）如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請在圖中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案