17．我市沿海地區(qū)常年刮大風(fēng)，民居建筑都要考慮這個(gè)因素的影響．與內(nèi)陸地區(qū)比較，這里傳統(tǒng)民居的屋頂大多比較低平（如圖所示）．刮大風(fēng)時(shí)，低平屋頂上的空氣流速增加得較小，屋頂上、下空氣壓強(qiáng)相差較小，屋頂就不容易被風(fēng)刮掉．（選填“較大”、“較小”）

分析 根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系分析解答：流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小．比較房屋的內(nèi)外受到的壓強(qiáng)是解決本題的關(guān)鍵．

解答 解：比較圖中沿海傳統(tǒng)居民和內(nèi)地傳統(tǒng)民居可知，沿海地區(qū)傳統(tǒng)民居的屋頂大多化較低平，刮大風(fēng)時(shí)，低平屋頂上的空氣流速增加得較小，屋頂上、下空氣壓強(qiáng)相差較小，屋頂就不容易被風(fēng)刮掉．
故答案為：較��；較�。�

點(diǎn)評(píng) 此題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明將旅行包背在肩上，包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)．他穿的登山鞋往往選擇有花紋比較深的這是為了增大與地面的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．跳高運(yùn)動(dòng)員借助手中的撐桿跳高時(shí)，要比徒手跳時(shí)高得多，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員利用撐桿發(fā)生彈性形變時(shí)而具有了彈性勢(shì)能的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”，完成下列各題：
（1）某同學(xué)在前發(fā)現(xiàn)的位置如圖A所示．此時(shí)他應(yīng)該調(diào)節(jié)左端的螺母，使其向右移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡．其目的主要是為了在實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量力臂．
（2）如圖B所示，已在的A點(diǎn)掛三個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重1牛）要使平衡應(yīng)在B點(diǎn)掛4個(gè)相同的鉤碼．若在C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉，方向應(yīng)豎直向上，拉力為2N時(shí)能平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象中，不能說明物體有慣性的是（　�。�
A．樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下
B．射出槍膛的子彈，仍能在空中飛行
C．從行駛中的汽車上跳下來的人，容易摔倒
D．行駛中的汽車緊急剎車后，還會(huì)向前滑行一段路程

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，此實(shí)驗(yàn)可知道哪些物理量，它們各是多大？（寫出三個(gè)即可）
（1）金屬塊的重力G=2N；  （2）金屬塊的體積V=100cm3；  （3）金屬塊受到的浮力為F浮=1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明正在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，他用力一跳，1.8米！真是個(gè)好成績(jī)，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．當(dāng)他回到家中時(shí)，聞到了飯菜的香味，這是由于分子在不停的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)重4N的足球踢出，足球在草地上滾動(dòng)到25m遠(yuǎn)處．足球離開腳后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，在此過程中重力做的功為0．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，兩個(gè)電阻的U-I關(guān)系圖象如圖乙所示．則電源電壓為12V．當(dāng)變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電壓表V2示數(shù)為7.2V．

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同步練習(xí)冊(cè)答案