9.日常生活中聲音的“高”與“低,其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,例如:一名低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”指的是音調(diào),它由聲帶振動(dòng)的頻率決定的;“高”指的是響度.我們經(jīng)常會(huì)說某人說話聲音好聽,這里的“好聽“指的是音色.

分析 聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.

解答 解:低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”指的是音調(diào),它由聲帶振動(dòng)的頻率決定的;
“高”指的是響度,是由其聲帶振動(dòng)的幅度決定的.
我們經(jīng)常會(huì)說某人說話聲音好聽,這里的“好聽“指的是音色.
故答案為:音調(diào);頻率;響度;音色.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)聲音的三個(gè)特性--音調(diào)、響度、音色的掌握,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.2008年9月25日,“神舟7號(hào)”飛船在“長征二號(hào)F”型火箭的推動(dòng)下升空.如圖“長征二號(hào)F”型火箭是中國目前唯一用于發(fā)射載人飛船的火箭.請你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問題:
(1)火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的,它是通過既降低溫度又壓縮體積的方法使氣體液化的.
(2)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要吸熱,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先汽化后液化形成的.(填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象,沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,在沸騰的過程中,雖然水的溫度保持不變,但要持續(xù)加熱,所以說液體在沸騰的過程中不斷吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.用同一把刻度尺按正確方法測量同一物體長度,共測了四次,結(jié)果均不同,這說明( 。
A.該物體的真實(shí)長度是不定的B.這四次測量結(jié)果都是不可靠的
C.測量次數(shù)多了反而得不到正確結(jié)果D.測量不可避免地有誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是取平均值減小誤差.若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是26.42cm.
(2)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時(shí),其測量結(jié)果將偏大(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同,小華分別用兩種不同的方式讓它們發(fā)音,請你幫著小華填寫他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,
(1)若貼著瓶口吹氣,則音調(diào)由低到高的順序:丙、乙、甲、;
(2)若用玻璃棒輕輕敲打,則音調(diào)由高到低的順序:丙、乙、甲、。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于密度,下列說法正確的是(  )
A.物質(zhì)的質(zhì)量越大,其密度也越大
B.密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)
C.由密度公式ρ=$\frac{m}{v}$可知,密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比
D.物質(zhì)的體積越大,其密度越小

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18.在人工降雨中會(huì)用到“干冰”,“干冰”撒到空中后它隨即會(huì)發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.熔化B.液化C.升華D.汽化

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19.小明手中有一鐵球,經(jīng)測量,其體積為3dm3,質(zhì)量為10kg,由此可判斷此球(  )(ρ=7.9×103kg/m3
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