5．下列器材中，沒(méi)有應(yīng)用紅外線的是（　　）
A．驗(yàn)鈔機(jī)B．浴室取暖燈C．電視遙控器D．烤箱

分析 （1）紅外線的作用和用途：根據(jù)紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計(jì)等；根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等．
（2）紫外線的用途：可以使熒光物質(zhì)發(fā)光（如驗(yàn)鈔機(jī)）、殺菌消毒等．

解答 解：A、驗(yàn)鈔機(jī)是應(yīng)用了紫外線可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光的特性制成的，不是用紅外線原理制作的，故A符合題意；
BCD、紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，應(yīng)用紅外線的熱效應(yīng)比較強(qiáng)，制成了浴室取暖燈、紅外線烤箱等．紅外線還可以進(jìn)行遙控制成電視機(jī)的遙控器．故BCD不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了紅外線和紫外線在生活中的應(yīng)用，要注意其特點(diǎn)．結(jié)合生活中的實(shí)際生活用品，考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力．體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活服務(wù)于社會(huì)的新課程理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)?jiān)趫D中作出點(diǎn)光源S通過(guò)凸透鏡成像的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．與羊毛衫摩擦過(guò)的氣球靠近頭發(fā)，會(huì)看到頭發(fā)被吸引．這是由于氣球摩擦后帶電，會(huì)吸引不帶電的頭發(fā)．毛皮摩擦過(guò)的橡膠板帶負(fù)電，因?yàn)橄鹉z棒容易得到電子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示的有關(guān)光的現(xiàn)象，下列解釋不合理的是（　�。�
A．
黑板右端反光是由于光的鏡面反射
B．
雨后彩虹是由于光的折射形成的
C．
日晷儀計(jì)時(shí)利用了光的直線傳播
D．
照相機(jī)照相時(shí)，所成像是正立、縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．電視機(jī)遙控器上的“音量”按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)聲音的響度（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的．
（2）從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是97℃．
（3）如果為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小華將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏低（填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于放熱過(guò)程的是（　�。�
A．
   冬天雪人變小		B．
    露珠的形成		C．
     水的蒸發(fā)		D．
    冰雪熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．密度是物質(zhì)的屬性，密度的大小與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)
B．乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體密度變大
C．為減輕質(zhì)量，飛機(jī)采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D．把一大塊玉石雕琢成精美玉石工藝品，密度會(huì)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖是研究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓為3V恒定不變，通電2分鐘整個(gè)裝置產(chǎn)生的熱量為72J．

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同步練習(xí)冊(cè)答案