【題目】下列關(guān)于電視機的敘述正確的是( )

A. 電視機處于待機狀態(tài)時不消耗電能

B. 電視機的外殼是用導(dǎo)電材料做成的

C. 電視機屏幕容易吸附灰塵是由電磁感應(yīng)現(xiàn)象造成的

D. 打開電視機,聽到的、看到的是電磁波傳來的聲音和圖象

【答案】D

【解析】A. 電視機處于待機狀態(tài)時,雖然不工作,但指示燈亮,仍消耗電能,故A錯;B. 電視機的外殼是用塑料做成的,屬于絕緣材料,故B錯;C. 電視機屏幕上附有靜電,能吸引輕小物體(灰塵)附著在表面上,不屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故C錯;D. 電視機工作時我們看到的圖象、聽到的聲音是由電磁波從電視臺傳來的,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電磁鐵有許多優(yōu)點:其磁性的有無可以通過_______________來控制;磁性的強弱可以通過 _______________來控制;磁極的性質(zhì)可以通過____________________來改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】細心的人在天高氣爽的秋夜,會發(fā)現(xiàn)星光總是閃爍不定的,你知道這究竟是為什么嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓同一輛小車在同一斜面的同一高度分別靜止滑下,進入三種“路面”如圖甲所示,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,并計入如表

實驗序號

“路面”材料

小車運動的路程(cm)

1

棉布

40

2

木板

70

3

玻璃

110


(1)讓同一輛小車,在同一斜面的同一高度,由靜止開始滑下,進入三種“水平路面”,目的是讓小車進入“水平路面”
(2)實驗中,改變“水平路面”,材料的目的是小車在木板上受到的阻力(填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力
(3)通過實驗觀察到的現(xiàn)象是:小車受到的阻力越小,運動的路程越 , 由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運動,即不受阻力作用,小車將
(4)設(shè)想小車從水平面上沖到絕對光滑的“斜面”上運動到如圖乙位置,此時所受外力都消失,則下列表述正確的是(填寫序號)
①小車不會永遠運動下去
②沿著原來的方向做勻速直線運動
③若斜面足夠長,開始減速運動,最后靜止在斜面某處
④若斜面足夠長,開始減速運動,然后反向從斜面運動到水平面上
⑤若斜面長度有限,開始做勻速直線運動,到達斜面頂端后直線掉落到水平面上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車剎車后不會立即停下來,這是因為汽車具有_______;在上升的氣球下面系住一個小石塊,當細線突然斷開瞬間,同時外力全部消失,則石塊將______________________ .(選填“立即下降”、“以剛斷開時的速度勻速上升”、“先上升后下降”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細線重力及體積均不計),設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F和F水對容器底的壓強分別為p和p , 則(

A.F<F , p=p
B.F=F , p=p
C.F<F , p<p
D.F>F , p>p

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請記錄下列測量工具所測物理量的數(shù)值.

(1)觀察如圖甲所示;甲圖彈簧測力計的示數(shù)是
(2)如圖乙所示;乙圖木塊長度是cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小功同學(xué)在測標有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時,他的電路已經(jīng)連成,如圖甲所示.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉.在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至 (選填“A”或“B”)端后,開關(guān)才能

(2)如果用干電池作電源,他至少要用 節(jié).

(3)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I﹣U圖象.當P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡電阻為 Ω,燈泡發(fā)光 (選填“較暗”或“較亮”);要使燈正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,燈泡的額定功率為 W.

(4)小功同學(xué)實驗時,突然燈不亮,且電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變大,你認為故障原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圓圓同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲、乙兩圖.

(1)實驗中通過觀察兩個U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.

(2)甲圖所示的裝置用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,圖中 (填“左”或“右”)側(cè)液面高度差較大.

(3)由乙圖可得出結(jié)論:在 相同時,電流越大,導(dǎo)體放出的熱量越多.

(4)該實驗采取的探究方法是 (填一個即可).

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