曉亮同學(xué)用伏安法來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻.已知小燈泡的額定電壓為2N,電源電壓恒為4.5V,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列各題.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整_________.

(2)曉亮在連接電路時(shí),應(yīng)該將開關(guān)______,同時(shí)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到______(選填“A”或“B”)處.

(3)曉亮連接好電路進(jìn)行正確操作后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,并觀察電壓表的示數(shù).待電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電阻為________Ω.

(4)曉亮將多次測(cè)量出來(lái)的結(jié)果繪制成電壓﹣電流圖象,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)所得的圖象是一條曲線.若操作過(guò)程沒有錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,采用________作為平面鏡.在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,閉合電鍵前要使滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最________.在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論需始終使杠桿在________位置保持平衡;如圖,若測(cè)力計(jì)示數(shù)為2牛,將一個(gè)重為1牛的鉤碼掛在杠桿的________刻度處時(shí)(選填“A”、“B”、“C”、或“D”),杠桿能保持平衡.

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在一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)燈泡,用電壓表測(cè)得兩個(gè)燈泡兩端的電壓相等,則這兩個(gè)燈泡的連接方式

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)

C. 串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D. 無(wú)法判斷

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A. 600J B. 1200J C. 1800J D. 3400J

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以科學(xué)家名字作為功能的單位的是

A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛頓 D. 帕斯卡

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小明想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路圖(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并用已知物理量的符號(hào)和測(cè)量物理量的符號(hào)寫出未知電阻Rx的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路

(2)斷開S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1

(3)________

(4)表達(dá)式:Rx =________ 。

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用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了U﹣I的圖象,如圖甲、乙所示。對(duì)于圖象的分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

D. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻

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(1).電源供給的電功率是多少?

(2).轉(zhuǎn)化為風(fēng)的電功率是多少?

(3).電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案