為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高,在設計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過 的方式減少汽缸內能.用水來冷卻汽缸是因為水的 較大.
科目:初中物理 來源:2016屆四川遂寧英縣天保片區(qū)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題
某中學為學生供應開水,用鍋爐將200kg的 水從25℃加熱到l00℃,燃燒了6kg的無煙煤,試求:
(1)鍋爐內的水共吸收多少熱量?
(2)6kg無煙煤完全燃燒共放出的熱量是多少?
(3)該鍋爐的熱效率是多少?
(無煙煤的熱值為3×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來源:2016屆北京海淀區(qū)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源兩端電壓不變,當開關S閉合后,電壓表V1的示數為7V,電壓表V3的示數為4V,則電壓表V2的示數為______V。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城毓龍實驗中學初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
依據你所學的熱學知識,下列說法正確的是( )
A.熾熱的鐵水具有內能,冰冷的鐵塊不具有內能
B.物體吸收熱量,溫度不一定升高
C.汽車發(fā)動機用水做冷卻物質,是因為水的比熱容比較小
D.天然氣燃燒越充分,其熱值越大
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城射陽縣外國語學校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統.當乘客坐在座椅上時,座椅上的開關S1閉合;若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅,下列設計比較合理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫碩放中學初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
有兩個相同的電燈,按如圖所示連成串聯電路,若S閉合時,L1亮而L2不亮,表明電路中L2發(fā)生了 故障;若開關S閉合時,兩燈均不發(fā)光,當用一段導線接在L1兩端時,L2亮,這表明原電路中L1發(fā)生了 故障.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州大學附中東部分校初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
研究性實驗:各種各樣的鏡子
(1)小組首先回顧了幾個重要的探究:
探究平面鏡成像時,尋找蠟燭像的時候,用到物理學中 法.(控制變量/轉換/等效)
(2)小馬發(fā)現金屬圖釘的光亮表面可以看成是一種稱作凸面鏡的光學鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:
①他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時,情況如圖所示,可見凸面鏡對光線有 (填“會聚”或“發(fā)散”)作用.
②小馬設計如下方案研究凸面鏡成的像:
器材;透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支與這個像長短 的蠟燭,放在玻璃后面,與像的位置 .改變蠟燭的位置做多次實驗
實驗記錄如下:
蠟燭離弧形玻璃的距離 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 無 | 縮小 | 正立 |
較遠 | 無 | 縮小 | 正立 |
很遠 | 無 | 縮小 | 正立 |
(3)小馬得出結論:凸面鏡只能成 (虛/實)像.
(4)凸面鏡的主要優(yōu)點是:相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
醫(yī)用氧氣瓶中的氧是以液態(tài)形式存在的,它是通過對氧氣在常溫下 的方法,使之 后貯存在氧氣瓶中的.如表,為幾種物質的沸點,如果在1標準大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是 .
物質 | 液態(tài)氧 | 液態(tài)氮 | 二氧化碳 |
沸點/℃ | ﹣180 | ﹣196 | ﹣78.5 |
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇泰州興化市顧莊學區(qū)三校聯考初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負電極.那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.
(1)請用筆畫線代替導線完成圖甲中的實物連接;
(2)實驗時,應保持其它條件不變,只改變 ;
(3)小組同學測得的實驗數據如下表,當深度為5cm時,電壓表示數如圖乙所示,請將電壓值填入下表的空格中;
電極插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
蘋果電池電壓U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.34 |
(4)分析表格中的數據,你能得到的實驗結論是: ;
(5)蘋果電池的電壓除了與深度有關外,還可能與 有關.(寫出一點即可)
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