【題目】夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈__________而產(chǎn)生的，我們總是先看到閃電再聽到雷聲是由于光速________聲速．（選填“大于”“小于”）

【答案】 振動(dòng) 大于

【解析】夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈振動(dòng)產(chǎn)生的；

我們總是先看到閃電再聽到雷聲是由于光速大于聲速。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體重為20N，將其全部浸沒在水中時(shí)，它排開的水重為10N，此時(shí)它受到的浮力為_______N，松手后物體將_______（選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測(cè)某礦石的密度：

（1）把天平放在水平臺(tái)上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）天平平衡后，測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針又如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)該；
當(dāng)天平重新平衡時(shí)，質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石質(zhì)量是g．
（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時(shí)液面如圖丙所示，則礦石的密度是g/cm3 ．
（4）小紅用托盤天平測(cè)量物塊的質(zhì)量，操作情況如圖丁所示，指出她操作中的一個(gè)錯(cuò)誤： ．
（5）下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答以下問題：
（A）小方的方案：用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 ， 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1 ． 測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油= ．
（B）小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 ， 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 ， 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 ． 測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油′= ．
（C）按（選填“小方”或“小王”）的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在湖面上方的天空中停著一只小鳥，距水面20m，已知湖水深5m，則小鳥的像到水面的距離是m．一根直棒與它在平面鏡中的像互相垂直時(shí)，棒與鏡面之間的夾角是度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音是由物體的__________產(chǎn)生，聲音在真空中__________（選填“能”或“不能”）傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行，這是因?yàn)樗唧w有_______，它在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，是因?yàn)樗?/span>______________（不計(jì)阻力）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是（ ）

A. “只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質(zhì)量減小

B. “蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小

C. “人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小

D. “鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系

【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

（2）把電流表分別接到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，

（3）填入下表;

（4）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，可以采取的做法是（ ）

A．改變電流表的量程重做實(shí)驗(yàn)

B．改變一個(gè)支路的燈泡重做實(shí)驗(yàn)

【分析與論證】

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須_______;

（2）上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是________________;

（3）可以得出的結(jié)論:并聯(lián)電路中，干路電流等于_______________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬峰同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來(lái)探究斜面的機(jī)械效率和什么因素有關(guān)。他猜想斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān)．他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中保持木塊的拉力與斜面平行，并且勻速拉動(dòng)木塊．

下面是馬峰在實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面坡度

斜面粗糙程度

物重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)S/m

有用功W有/J

總功W總/J

機(jī)械效率η（%）

①

30°

粗糙

0．5

0．20

0．35

0．4

0．1

0．14

71%

②

30°

稍光滑

0．5

0．20

0．30

0．4

①

②

③

③

60°

粗糙

0．5

0．28

0．45

0．4

0．14

0．18

78%

（1）請(qǐng)你將表中未完成的空格填寫完整，① J，② J，③ 。

（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫馬峰同學(xué)總結(jié)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

結(jié)論1：通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2，斜面的坡度和物重一定時(shí)，斜面越粗糙機(jī)械效率越低。

結(jié)論2：通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3， ．

（3）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中較難控制的操作是 ．

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